硬件构件虚拟仪器硬件及底层驱动设计

本文概述了建构主义,提出在计算机硬件类专业课程中应用任务驱动教学法来培养学生的积极性,并论述了任务驱动教学法的一般实施流程。

大型自动测试系统中使用的开关模块包括多种型号,来自不同厂商。实现测试程序与具体物理开关仪器控制指令无关,可以提高测试程序的可重用性、可移植性和仪器的互换性。基于虚拟仪器可互换(ivi)技术的思想,分析了实现仪器可互换的技术框架,提出了开关类驱动的设计要求,最后通过一个工程上的实例说明了实现仪器可互换的开关类驱动的具体开发过程。

利用常规的信号发生器、数字示波器等测量仪器,结合计算机控制原理,从导纳圆图法测量换能器阻抗特性参数的原理出发,基于虚拟仪器的设计方法,通过计算机控制信号发生器产生换能器的激励信号,经信号调理电路处理,数字示波器采集换能器工作时的电压及电流,分析换能器的电流和电压信号及其相位差,求出阻抗特性参数。多组实验数据显示,设计的系统基本上达到了商用仪器的测量精度,能测量换能器主要特性参数,开发成本低,拓展了超声换能器性能参数的测量方法。

利用虚拟仪器平台强大的功能,在较短的时间内可以开发出满足各种需求的工业现场多参数测试要求的仪器。介绍了基于虚拟仪器平台的多通道示波器的开发设计过程,包括数据采集卡的选择、计算机的配置、仪器界面的设计、信号调理与外触发电路设计、打印设备的选择等。该仪器已经在燃料电池汽车用dc／dc变换器的测试工作中投入使用,在精度、直观性和易用性等方面都获得了很好的效果。

-1- 基于labview的虚拟电子信息类实验 教学系统的设计与研究 专业（年级、班） 设计人 指导教师 辅导教师 2009年01月01日（设计结束日） -2- 摘要 传统仪器下的高校实验教学，己严重滞后于信息时代和工程实际的需要。滞 后的实验设备无法满足现代测试技术所需要的速度快、实时性好、具有良好人机 界面的要求:难以实现功能扩展和资源共享。 虚拟仪器是在计算机为核心的硬件平台上，通过软件将计算机硬件资源与仪 器硬件有地融为一体，利用计算机强大的软件功能实现信号数据的运算、分析、 处理，形成既有传统仪器的基本功能，又有特殊功能的新型仪器。运用虚拟仪器 代替传统仪器，不但能满足电子信息类实验教学的需要，大大提高设备利用率实 现资源共享，降低实验室建设成本，用户还可以根据自己需要定义仪器的新功能。 虚拟仪器设计及实现的核心是软件的开发。

设计了压力开关参数测试系统,能同时实现5个产品的触点接触电阻、绝缘电阻测试,动作压力和恢复压力测试。系统采用虚拟仪器技术,构建了以工控计算机及其板卡为硬件平台,以labview为软件平台的虚拟仪器测试系统。采用四端钮接法,实现了微电阻的测量,利用继电器逻辑实现了5个产品多参量的自动测试,并能根据测试结果自动判别产品是否合格。结果表明,该系统运行可靠,测试准确度高,测试效率高。

该文提出一种基于虚拟仪器平台的速降系统的设计方法,解决了传统速降系统难以控制的缺点。该系统采用匀加速直线运动的策略控制步进电机,实现重物快速地下降或上升,并通过构建实验进行验证。测试表明该系统动作迅捷,精确性和安全性都有较好保证。

针对虚拟测试系统vts(virtualtestsystem)计算量大、仿真时间长、效率低等问题,提出了基于分布式的虚拟测试系统dvts(distributedvts),介绍了dvts的组成;设计了vts数据服务器,实现了各仿真系统之间数据生产者与数据消费者的分离,使得系统结构灵活扩展方便;采用数据驱动模型实现各仿真系统之间的数据交换,优化了网络的数据交换性能。

虚拟仪器技术在汽车检测中的应用-论文

虚拟仪器在暖通与制冷检测领域的研究与应用——文章简单介绍了虚拟仪器的概念和构成，并总结了虚拟仪器的应用范围。重点给出了利用虚拟仪器设计的风机盘管、暖风机、新风机组和风冷热泵综合实验台系统的数据采集系统，以及利用虚拟仪器技术开发的便携式现场测试...

以精密检测电路为核心单元,采用pc机、研华pcl-818hg采集卡、pci-1762继电器输出卡及信号调理板,构成功能完备的火工品电阻测试系统。利用labwindows/cvi虚拟仪器编程语言,构造了pc机虚拟操作面板,可完成多型火工品的桥丝电阻及绝缘电阻测量,其检测精度、重复性及安全性均满足设计要求,取得了良好的使用效果。

介绍了一种基于c++builder开发平台和ni公司的pci-4474数据采集卡的虚拟振动信号采集系统的软、硬件结构和功能。将该系统应用于重庆市轻轨pc轨道梁铸钢支座健康检测中的振动测试数据的采集,为下一步分析支座的健康状况提供了可靠的参考数据。

介绍虚拟仪器的概念、构成；介绍国内外虚拟仪器在制冷空调领域的应用；最后用虚拟仪器设计了房间空调器的实验测试系统。

虚拟仪器是最新的pc技术、先进的测试技术和强大的软件包等多种技术的集成.以水利技术信息化、数字化发展为背景,探讨了虚拟仪器技术在水利测量中的实际应用及测量仪器的开发方法.

虚拟仪器在暖通与制冷检测领域的研究与应用——简单介绍了虚拟仪器的概念和构成，并总结了虚拟仪器的应用范围。重点给出了利用虚拟仪器设计的风机盘管、暖风机、新风机组和风冷热泵综合实验台系统的数据采集系统，以及利用虚拟仪器技术开发的便携式现场测试仪。

介绍虚拟仪器的概念、构成;介绍国内外虚拟仪器在制冷空调领域的应用;最后用虚拟仪器设计了房间空调器的实验测试系统。

通过labview虚拟仪器软件平台实现对恒湿恒温室的温、湿度等数据的读取与设定。恒温恒湿室与pc机间使用usb-rs485转换器相连,实现数据的交换。同时调用usb摄像头获取图像对现场进行监控。最终通过配置websever实现对软件前面板的远程浏览与控制,达到既定的设计要求。

针对传统计算机硬件实践课程多以验证和演示性实验为主,学生综合创新能力无法有效发挥的教学现状,提出一种基于案例项目任务驱动的计算机硬件课程实践教学方法。该方法结合案例教学、项目和任务驱动各自的优点,以\"实际案例\"、\"具体项目和任务\"驱动学生建构和内化知识结构体系,提高学生的学习主观能动性和综合创新能力。

本文论述了vxi即插即用虚拟仪器软面板的特点与设计规范，并结合一个自行开发的数字输入／输出模块的开发，论述了软面板的设计方法。

介绍了组件技术及虚拟仪器软件系统,讨论了虚拟仪器控制面板的一般要求,并结合实例分析了虚拟仪器控制面板的组件化设计及实现的方法

在《计算机硬件维修技术》课程上用“纸上谈兵”的传统教学法是存在诸多不足。本文以任务驱动教学法在《计算机硬件维修技术》课程中的应用来进行探讨，实践证明这种教学方法的效果是良好的。

针对课程教学中的问题,根据课程教学实践特点,将理论教学和实践教学相结合,构建集教、学、做于一体的项目导向和任务驱动教学模式,以具体项目为主线,以项目分解的一系列阶段任务为驱动,将教学内容融入到设定的任务中,引导学生自主探索、边学边练、协同合作,在完成项目的过程中培养学员的工程实践能力。