内网综合布线系统系统设计任务书

《网络综合布线技术实训》 肇庆科技职业技术学院信息工程系网络教研组方案制定人：赵洪凯 1/8 2011-2012学年度第一学期 《网络综合布线技术》课程实训设计方案 一、实训设计题目： 《肇庆科技职业技术学院校园网网络综合布线规划及设计方案》 二、实训设计目的： 1、培养执行国家规范及使用技术资料解决实际问题的能力； 2、掌握综合布线课程设计的内容、程序和方法及有关规范； 3、提高绘制网络拓扑结构图、施工图的能力； 4、巩固、深化和扩展所学的知识，提高和培养学生综合运用能力 和团队精神。 三、实训任务内容及原则 以高要校区为例，其校园网设计目标是，建设一个以校园办公自 动化、计算机辅助教学和现代化计算机校园文化为核心，以万兆网络 （预留升级为十万兆的空间）技术为依托，技术先进，扩展性强，能 覆盖该校区各楼宇的校园主干网络，将学校现有的各种计算机系统联 系起来，并和cerne

2011-2012学年度第一学期 《网络综合布线技术》课程实训设计方案 一、实训设计题目： 《肇庆科技职业技术学院校园网网络综合布线规划及设计方案》 二、实训设计目的： 1、培养执行国家规范及使用技术资料解决实际问题的能力； 2、掌握综合布线课程设计的内容、程序和方法及有关规范； 3、提高绘制网络拓扑结构图、施工图的能力； 4、巩固、深化和扩展所学的知识，提高和培养学生综合运用能力 和团队精神。 三、实训任务内容及原则 以高要校区为例，其校园网设计目标是，建设一个以校园办公自 动化、计算机辅助教学和现代化计算机校园文化为核心，以万兆网络 （预留升级为十万兆的空间）技术为依托，技术先进，扩展性强，能 覆盖该校区各楼宇的校园主干网络，将学校现有的各种计算机系统联 系起来，并和cernet相连，形成结构合理、内外沟通的新型校园 计算机网络教学系统。在此基础上建设能满足教学、科研和

综合布线技术项目教程任务1认识综合布线系统

《综合布线系统设计与施工》 ★综合布线系统中直接与用户终端设备相连的子系统是工作区子系统 ★信息插座在综合布线系统中主要用于连接工作区与水平子系统 ★双绞线电缆的长度从配线架开始到用户插座不可超过90米 ★双绞线对由两条具有绝缘保护层的铜芯线按一定密度互相缠绕在一起组成，缠绕的目的 是降低信号干扰的程度 ★水平干线子系统的主要功能是实现信息插座和管理子系统间的连接，其拓扑 结构一般为星形结构。 ★综合布线系统中用于连接两幢建筑物的子系统是建筑群子系统 ★综合布线系统中用于连接楼层配线间和设备间的子系统是干线子系统 ★综合布线系统中用于连接信息插座与楼层配线间子系统是水平子系统 ★布线系统的工作区，如果使用4对非屏蔽双绞线电缆作为传输介质，则信息插座与计算机 终端设备的距离一般保持在5m以内 ★近端串忧是测试值越小越好的参数。 ★按传输模式分类，光纤可以分为分担莫光纤和多模光

第7章综合布线系统设计7.1总体规划和工程设计综合布线系统总体设计，建设目标、投资估算等总体规划必须作为整个建筑和建筑群最初进行决策的重要依据。7.1.1确定布线的建筑物的类型1、专用办公楼2、出租办公楼3、综合型建筑物4、住宅楼7.1.2综合布线系统的设计等级1、最低配置2、基本配置3、综合配置7.1.3应用分类a类应用于语音带宽和低频。指定频率最高达100hzb类应用于中比特数字应用。其最高频率达1mhzc类应用于高比特数字应用。其最高频率达16mhzd类应用于更高比特数字应用。其最高频率达100mhz7.1.4拓扑结构、交接器件的位置和系统接口综合布线系统为分层星型拓扑结构。7.1.5电磁兼容性综合布线系统本身无源的，但与有源设备连接后，就组成了有源网络，因此，应按有源设备的要求考虑。7.2技术设计7.2.1工作区设计

建筑物中的信息传输系统越来越庞大,传统的布线系统各自独立而互不兼容,已经无法满足建筑物中通信的需要。智能建筑的综合布线系统应当具有超前性、高标准、适应性、扩展性、可靠性等特点,并且要考虑其长远效益。

文章对什么是综合布线,它的特点以及设计中可能产生的错误做了简要的介绍,通过实例较直观地对综合布线的设计应用做了很好的阐述。

前言： 最近几年国家对基础建设投入比较大，新建学校项目越来越多，国家提倡数字校 园，学校综合布线系统怎么设计呢？ 正文： 设计科学、合理、优化的校园综合布线系统，是进一步发挥各种网络设备功能， 实现学校各项信息通信技术良好发展，提高应用管理水平 一、学校综合布线系统特点 在国内，一所全日制普通高等院校，其校区面积(不包括各分校区)，一般都 有近千亩，有的甚至是数千亩。分布在校园内的建筑物数量及种类众多，有教学 楼、综合楼、实验楼、文艺楼(包括校园影院、校园舞厅、校园文艺中心等)、图 书馆、教师公寓、学生公寓、体育馆、会议中心、学校医院、食堂等等。其应用 也包括了教学、试验、体育、网络、住宿、生活、医疗等方方面面。针对高校这 样面积大，建筑分散，功能各异的场所，在综合布线的设计上，要能满足以上各 种不同建筑、不同应用的需求，就需要对整个综合布线系统进行全面深入的设计 考虑。

建筑物中的信息传输系统越来越庞大,传统的布线系统各自独立而互不兼容,已经无法满足建筑物中通信的需要。智能建筑的综合布线系统应当具有超前性、高标准、适应性、扩展性、可靠性等特点,并且要考虑其长远效益。

智能建筑是时代发展必然产生的结果,相较于传统建筑模式,有着更具粘合性的时代意义,对智能建筑相关系统、相关设计的完善和补充,是具有深刻意义的,也是当下极为必要的.综合布线系统是智能建筑的核心支持,一项被认作是智能建筑的电脑,综合布线系统相较于传统的、相对落后的系统而言,有着更多的好处和优势,智能建筑系统是随着近年来科技、经济发展进程中衍生出的新型建筑模式,而综合布线系统的出生更是在其后的,因此系统相关的内容还不够完善,对于不完善部分的思考和改善建议,必将助力智能建筑事业未来的发展,帮助我国建筑事业在国际领域\"更上一层楼\".

计算机机房建设内容包含装饰、电气、防雷接地、暖通及排风、环境设备监控、消防、综合布线、kvm等系统。综合布线系统设计的优劣直接影响到后续的机房运行和维护工作。

hib-2000家庭综合布线系统设计手册5 程慧明于金生编著6 7 经典布线&长久享用8 杭州鸿雁计算机系统工程有限公司9 目录10 第一篇环境篇11 智能家庭场景-------------------------------------------------------------------112 hib-2000家庭综合布线系统所按照地标准---------------------------------------------------------------113 综合布线系统工程标准摘要-----------------------------------------------------------------------------------114 1.北美ansi/tia／eia－570a标准中关于布线等级地规定

附表1：系统配置表 序号材料、设备名称规格、型号生产厂家（品牌） 01非屏蔽双绞线（utp）utp64*2*0.58带十字架emic(艾美克) 02非屏蔽双绞线（utp）25对、三类安普 03非屏蔽双绞线（utp）100对、三类安普 04桥架（垂直）槽式镀锌100×100秀特 05桥架（水平）槽式镀锌200×100秀特 06线槽120×50鸿雁 07upvc线管φ20，管长3.3m人间天堂 08电力线缆 bv(2.5)线 朝阳 09ups电源arrayups山特 10网络机柜19”立式机柜（12u）美通 11网络机柜19”立式机柜（30u）美通 12网络机柜19”立式机柜（35u）美通 13网络机柜19”立式机柜（42u）美通 14配电箱jsp-f/2建宝 1519

一、设计原则1.实用性——实施后的通信布线系统将能够在现在和将来适应技术的发展,并且实现数据通信、语音通信及图像通信。2.灵活性——布线系统能够满足灵活应用的要求,即任一信息点都能够连接不同类型的设备,如计算机、打印机、终端或电话、传真机。

智能化是现代建筑物的发展方向。智能建筑是建筑物与现代通信技术、互联网技术等多种技术的优化集成。在智能化建筑中，各种不同组成部分应当构成一个系统的整体，而不是独立存在、互不兼容、互不联系，综合布线系统从根本上解决了这一问题，它还是一种先进的布线方式，由于它的存在使得信息化产品更加兼容化、产品多样化、模块化、灵活化。它是智能建筑信息化的血脉，体现在它的整体布局和统筹管理，同时它也是建筑物内外部网络联通的桥梁。

文章对综合布线的6类、7类标准进行了介绍,对综合布线设计及施工的经验进行了归纳总结。

《综合布线》 课程设计任务书 专业：12城建建筑电气与智能化 班级：①② 指导老师：谢陈磊、张鸿恺、王丽蓉、徐勇、蒋婷婷、李杨 系主任签字： 安徽建筑大学电子与信息学院 2013年12月6日 《综合布线》课程设计 任务书 总学时：2周（15-16） 一、课程设计的性质、目的和任务 综合布线课程设计是“建筑电气与智能化”专业的重要实践性教学环节。在进行 了《综合布线》课程的学习的基础上，通过规划设计一个实际的布线系统，以此来加 深对综合布线课程的认识和理解。本次课程设计以一幢25层某医院住院大楼为样本， 完成对其中12－15层的水平布线系统的设计，通过本次设计，学生可初步掌握结构 化布线工程中对水平系统的设计环节，为以后的工作打下一定基础。 二、进行本课程设计学生应掌握的前设课程知识 综合布线、计算机辅助设计（cad） 三、课程设计内容和基本要求、建议学时

综合布线系统是随着现代化通信需求的不断发展、对布线系统的要求越来越高的情况下推出的从整体角度来考虑的一种标准布线系统,一般包括工作区子系统、水平子系统、干线子系统、管理子系统、设备间子系统、建筑群子系统六部分.

本文以cfec-tms完整的系统功能为基础,规划设计了cfec-tms综合布线体系。

《综合布线》 课程设计任务书 专业：12城建建筑电气与智能化 班级：①② 指导老师：谢陈磊、张鸿恺、王丽蓉、徐勇、蒋婷婷、李杨 系主任签字： 安徽建筑大学电子与信息学院 2013年12月6日 《综合布线》课程设计 任务书 总学时：2周（15-16） 一、课程设计的性质、目的和任务 综合布线课程设计是“建筑电气与智能化”专业的重要实践性教学环节。在进行 了《综合布线》课程的学习的基础上，通过规划设计一个实际的布线系统，以此来加 深对综合布线课程的认识和理解。本次课程设计以一幢25层某医院住院大楼为样本， 完成对其中12－15层的水平布线系统的设计，通过本次设计，学生可初步掌握结构 化布线工程中对水平系统的设计环节，为以后的工作打下一定基础。 二、进行本课程设计学生应掌握的前设课程知识 综合布线、计算机辅助设计（cad） 三、课程设计内容和基本要求、建议学时

《综合布线系统设计》课程大作业 说明：本课程考核以学生提交自行设计的综合布线方案及相关 文档为依据，具体要求及考核标准如下： 大作业任务书： 一、设计主题： 按给定的建筑物区域设计一个完整的区域网络综合布线的方案并给 出相关设计文档。 二、设计要求： 建筑物区域主要以图书馆、行政楼、3号教学楼（含阶梯教室）、4 号教学楼（含阶梯教室）、旧校区1（第一实训楼、第二实训楼、1栋、 2栋学生宿舍，学工处）、旧校区2（1号教学楼、2号教学楼、体育馆、 1、2号饭堂、3号宿舍楼）、新校区2期宿舍（含商业街、3、4号饭 堂）、机电学院（第3、4实训楼）等其中一个区域进行设计，可以3-4 人为一组合作完成，也可以单独完成，单独完成的同学需由老师指定一 个区域进行设计。严禁抄袭，如有雷同，后果自负。 具体要求如下： (一)完成相关设计文档 要求：熟悉建筑物网络体系结构，最后提供详细

--结构化综合布线系统项目简介 项目简介 电脑系统综合布线系统作为办公智能化结构的重要组成部分，力争做到在尽可能减少一次性投资的基 础上协调好近期使用和无期发展的关系，建立起一个技术先进、开放式的智能信息管理系统。从而营造一 个简洁、功能实用的新型现代幼儿园。综合布线将来主要进行管理的系统是电脑网络系统。 综合布线系统主要要求： 综合布线系统的结构、性能要符合国内、国际标准和规范，满足各个系统目前和未来发展的需要。综 合布线系统应以电脑网络系统为服务对象，同时尽可能为各个弱电系统提供统一信息传输布线平台。它应 有利于各个系统自身线网和传递信息，有利于各个系统之间的互连，有利于各个系统与外界的连网。布线 系统要具有高性能和相当的超前性，能够满足各个系统目前和未来新技术、新产品对传输的需求。同时布 线系统在设计和实施中应充分考虑办公的具体特点，在信息点的选取、线缆配置等各方面满足网络系统的