楼梯灯延时电路制作

双控还有一个接法，下面是电路图： 这种接法在施工中是不提倡做的，因为在一个开关中同时有火线与零 线，给检修带来不安全因素。还有可能由于开关质量的原因造成短路 现象。但确实是一个很实用和节省导线的接法，在不是特别规范的电 路中，开关中只需要三根线就可以实现双控外加插座的功能。 下面是一个三控电路图，中间那个开关可以用我们平常用的双开 关（有六个触点）代替。

目录 目录 第一章课程设计内容与要求分析.................................1 1.1课程设计内容..........................................1 1.2课程设计要求分析......................................1 第二章控制电路设计...........................................3 2.1电源电路设计..........................................3 2.2声控延时电路设计......................................3 2.2.1555简介........................................4

3dg6晶体管1只，3ax31晶体管1只，47kω微调 电阻1只，100μf/3v电解电容1只，印制线路板 1块，5号电池1节，1.5v/0.1a小电珠1只。 电子频闪灯是由晶体管组成的互补多谐振荡器， 电路如图2-1所示，通电后产生自激振荡，驱动 小电珠hl不断闪烁。接通电源后，电流即通过电阻r向电容c充电，当充电到 一定程度时，晶体管vt1导通，同时，vt2亦导通，使小电珠hl发光。此时， 电容c放电，a点电位下降，vt1得不到正常工作偏压而截止，vt2也随之截止， hl不发光。此时电路恢复初始状态，电流通过r再次向c充电⋯⋯这样周而复 始，使hl不断闪烁。（r表示该电阻值可通过调整后确定） 晶体管vt1、vt2要分别选用β大于30的金属壳三极管3dg6、3ax31，或塑封 三级管9011、9012，r微调电阻调节时要注意有一

1.简单的按键式延时渐暗灯 sw1闭合后，scr1和d2轮流导通，lamp1正常点亮。sw1断开后，c1上的存储电 压经r1放电来维持scr1的导通，同时因d2被断开，故处于半波供电状态的lamp1发 光较暗。当c1放电完毕后，scr1在交流电过零时关断灯泡。本电路适合制作床头开关。 2、延时开关 3、简易渐暗／渐亮开关电路 图1 图2 电路的右半部有单相可控硅3ct1a／600v触发二极管d7和辅助电路r3、r2、c2、 r1组成。当c2充电电压达到d7的触发电压35v时，d7击穿产生触发脉冲，使可控硅导 通，白炽灯有电流通过。这部分电路是典型的可控硅调压电路。 由r1、c1组成的时常数为10～20s的充电电路使得由c2通过r2的电流随c2上的电 压上升而增大，从而使c2达到d7的触发

电子技术课程设计说明书 第1页共12页 1绪论 电子技术课程设计为我们具体接触和了解实际电子电路的设计方法提供了一 个综合性工程训练的机会，在内容上、方法上、手段上进行创造性的改革已取得初 步成果，激发了学生的学习热情、创作思路，让我们开阔了眼界，初步掌握了电子 电路的设计方法，提高了电子电路的设计能力，为今后的毕业设计和从事电子技术 方面的开发工作打下了基础。我们通过实践教学环节的训练与锻炼，才能在实践中 不断巩固和加深理论知识，提高独立工作能力和创新能力。 本次课程设计通过独立完成数字电路的设计任务，加深了自己对理论知识的理 解，提高了动手能力，独立分析问题、解决问题能力，协调能力和创造性思维能力。 提高了数字电路应用方面的实践技能，树立了严谨的科学作风。通过电路的设计、 安装、调试、整理资料等环节，初步掌握工程设计方法和组织实践的基本技能，逐 步熟悉开展科学实

-17- 学习情境：安装与调试与维修楼梯灯电路 专业 机电技术 应用 学习 领域 内外线 学习 情境 安装、调试与维 修楼梯灯电路 教学 时间 12 学时 工作 情景 描述 楼梯灯电路是照明电路的常见形式之一，它可以实现楼梯照明控制和 室内照明两地控制，也可用于大型生产设备照明的两地控制电路。（学 生在认识单刀双掷开关的基础上根据控制要求，画出线路图，选择电 器元件、导线，合理美观的布置元件位置，正确连接电路，通电试车。 能够进行故障排除。遵守6s标准） 学习 任务 1、理解照明电路两地控制的概念和要求2、能够识读和绘制电路图 3、正确连接线路4、会通电试车 5、能够进行故障排除 与其 他情 境的 关系 楼梯照明电路的安装与维修是维修电工最基本的技能之一，此学习情 境的学习是在学习完白炽灯电路安装与维修、日光灯电路的安装与维 修的基础上学习的。 学习 目标 1、会选择和使用

双联双控开关接线图 从开关的结构而言，“联”是指动触点（或者动触刀），也有把联叫做“刀”的；“控” 是指静触点，也有把静触点叫（“位”或者“掷”），因此，单联双控也可以叫做“单 刀双掷”开关。“极”和“联”容易混淆，极和联都表示动触刀的数量，但我们在需要 说明开关与开关之间的联动关系时使用“极”，比如暗装面板开关上有4个按钮， 但四个单开关之间没有联系，因此我们叫四联单开关，但动力常用的三相空气开 关因为每相之间有同分同合联系，因此我们叫做三极开关。 这种接线方式比较简单，一种是正规做法：开关里三个端子上，动触点接火线进 线，两个静触点接火线出线，另外的一个开关里，两个静触点接前一个开关来的 两根出线，动触点出线与零线上灯具；另一种不规范做法：两个开关的动触点上 都接入同一回路的相，零线，两个静触点上的出线都到灯具。 双联双控开关接线图 开关接线图一 双控开

公用楼梯灯加装延时开关效果好

双联双控开关接线图 从开关的结构而言，“联”是指动触点（或者动触刀），也有把联叫做“刀”的；“控” 是指静触点，也有把静触点叫（“位”或者“掷”），因此，单联双控也可以叫做“单 刀双掷”开关。“极”和“联”容易混淆，极和联都表示动触刀的数量，但我们在需要 说明开关与开关之间的联动关系时使用“极”，比如暗装面板开关上有4个按钮， 但四个单开关之间没有联系，因此我们叫四联单开关，但动力常用的三相空气开 关因为每相之间有同分同合联系，因此我们叫做三极开关。 这种接线方式比较简单，一种是正规做法：开关里三个端子上，动触点接火线进 线，两个静触点接火线出线，另外的一个开关里，两个静触点接前一个开关来的 两根出线，动触点出线与零线上灯具；另一种不规范做法：两个开关的动触点上 都接入同一回路的相，零线，两个静触点上的出线都到灯具。 双联双控开关接线图 开关接线图一 双控开

任务单四 楼梯灯电路的安装与维修 班级姓名同组人 工作时间：年月日 一、工作准备 想一想 你见过楼梯灯楼上楼下是如何控制灯的开关的？ 认一认 标出图中电器元件的名称，并填写在横线上。 图1-1元器件图片 测一测 用万用表电阻档测量单刀双掷开关的动触点和静触点 读一读 识读楼梯灯电路原理图，如下图所示，并完成以下任务。 1、明确上图所用电器元件名称及其作用，并填入下表1-1 表1-1电器元件名称及其作用表 序号名称作用符号 1 2 3 4 2、小组讨论原理图中单刀双掷开关控制楼梯灯电路工作原理。 楼上开关控制： 楼下开关控制： 备一备 1、根据楼梯灯电路原理图需要备齐电器元件及材料，并进行质量检验。 2、备齐工具、仪表。 二、任务实施 1、绘制电器元件布置图 根据电路原理图画出电器元件布置图。 2、绘制电路接线图 3、安装与接线 安装步骤及工艺要求参见实训

楼梯灯电路(20201016193815)

表a.0.1 验收部位暗藏楼梯灯 / 施工 班组长 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 （gb50303-2002）表5编号：060102/060201□□□ 变压器、箱式变电所安装检验批质量验收记录 名称及编号 施工执行标准 距地高度小于2.4m的灯具金属外壳的接地或接零第19.1.6条 主 控 项 目 完整 监理（建设） 单位验收结论专业监理工程师： （建设单位项目专业技术负责人） 项目专业项目专业 质量检查员：技术负责人： 年月日 在重要场所的大型灯具的玻璃罩安全措施第19.2.5条 质量检查记录 施工操作依据 投光灯的固定检查第19.2.6条 一 般 项 目 室外壁灯的防水检查第19.2.7条符合设计及规范要求 施工单位检查 结果评定 完整 装有白炽灯泡的吸顶灯具隔热检查第19.2.4条符合设计及

现代楼梯灯

1 电子课程设计 ——楼梯灯控制装置 学院：电子信息工程学院 姓名： 班级： 学号： 指导老师： 2014年12月 楼梯灯控制系统 2 一．设计任务与要求 控制要求：只用一个按钮k控制，当按一次按钮k时，楼梯灯亮一 分钟后自动熄灭；当第二次按按钮k时（在1min内），灯亮4min后 灭；若在4min内，再按下按钮k时，灯熄灭。 二．总体框图 由题意可以得到该开关的设计原理框图如图1所示，图中k是低电 平有效的按钮信号，kd是按钮信号k的下降沿微分信号，td10是10秒定 时器定时时间到信号（高电平有效），deng是电灯控制信号（高电平有 效），t10是10秒定时器启动信号（高电平有效）。总体框图如图2-1所 示。 图2-1总体框图 2、微分电路 该状态机的按钮信号k，经过微分电路再输入状态机，使其低电平持续时 间小于状态机的时钟周期，保证按钮

课程设计报告书 电子信息工程学院 电子技术综合实验室 课程设计报告 题目：自动节能开关的设计与实现 指导教师：xxx 年级：2008 专业：光信息科学与技术 学号：xxx 学生姓名：xxx 2010年11月1日 课程设计报告书 1、功能与技术指标： 实现一个由声音和环境亮度共同控制的开关，其功能是在白天，电路总是关断。 在黑暗条件下，电路处于等待工作状态，当有声音出现时（或有人经过），可控硅导通， 驱动灯泡发光，并开始进入延时状态，一段时间后可控硅自动关断，灯泡熄灭，节电 环保。 系统直接接入市电。平均延时时间1~2分钟。 2、原理框图： 感应电路对信号进行采集后将信号传至控制与延时电路，进而控制可控硅通断， 实现课题所要求的功能与指标。 原理框图 设计思想：白天或晚上光线较亮时，光控部分将开关断开，声控部

本文介绍了精密延时电路的实现原理,以复杂可编程逻辑器件(cpld)和数控延时器(ad9501)为核心器件设计了一种精密延时电路。该电路精度高,控制简单,在探地雷达回波信号采集,电子测量等领域有很好的应用价值。

电子课程设计 ——楼梯灯控制器 学院：电子信息工程学院 专业：电子信息工程 学号:200915020123 班级：电子091501 姓名：武康 指导老师：曹俊琴 2011年12月 2 楼梯灯控制器 一、设计任务与要求 用一个按钮控制，当按一次按钮时，楼梯灯亮4分钟后自动熄灭； 当连续按两次按钮时，灯常亮不灭；无论是定时状态，还是灯常亮状 态，只要按下按钮的时间超过2秒时灯熄灭。 key=1表示按钮按下，key=0表示按钮跳起； td2=1表示2秒时间到。td240=1表示240秒时间到； s_t2=1表示启动2秒定时器。s_t240=1表示启动240秒定时器。 lmp=1表示灯亮。 扩展功能：数码管显示4分钟倒计时，这样在演示时既验证了控制 器的功能，在实际应

为了节约用电,我们设想这样一个情景:你刚进一楼时,按下一楼的开关,于是楼道中的电灯被打开了;当你走到二楼时,按下二楼的开关,于是电灯被关上了.若后面上楼的人仍然可以这样开灯、关灯,那么,我们

楼梯灯照明线路

小区楼梯灯[小网络延时]控制法可行性分析与实验

江门职业技术学院 学生毕业设计（论文）报告 设计（论文）题目：声光控楼梯灯 作者：崔敬培 系别：电子与信息技术系 专业、班级：10智能电子1班 学号：101814009 指导教师：雷友建 完成时间：2013年1月 -1- 摘要 光控灯和声光控灯是居家照明的重要组成部分（如楼道、卫生间、小巷等）， 它们的出现使我们的生活方便许多，既可避免摸黑找开关造成的摔伤碰伤，又可 杜绝楼道灯有人开、没人关浪费能源的现象。 介绍了用三极管和与非门芯片实现光控灯和声控灯的原理，重点介绍了二者 的实现方法和具体细节，及制作过程中遇到的问题和相应的解决方案。 关键词：光控灯、声控灯、光敏电阻、麦克风、导通、截止 abstract opticallycontrolledlampandacousticcontrollampplayan

声光控楼梯灯组成PPT课件