框架结构教学楼四层局部五层4500平米

xx科技学院本科毕业设计（论文）任务书 工学院建筑系土木工程专业09级二班 学号学生指导教师 毕业设计（论文）题目 郑州大学材料工程学院教学楼方案（一） 毕业设计（论文）工作内容与基本要求（目标、任务、途径、方法，应掌握的原始资料（数据）、参考资料（文献）以及设计技术要求、注意事项等）（纸张不够可加页） 一、毕业设计目标：在教师的指导下，通过独立完成教学楼项目的设计任务，使学生加深对所学专业课程的基本理论、知识和技能的理解，并能够综合运用这些理论、知识和技能解决设计中出现的工程问题，培养学生的综合分析能力和创新意识，加强对学生计算、绘图、编写设计说明书和表达设计意图能力的训

xx科技学院毕业设计（论文）开题报告表 课题名称 郑州大学材料工程学院教学楼方案（一） 课题来源 教师拟定 课题类型 ay 指导教师 学生姓名 专业 土木工程 学号 一、调研资料的准备 在接到毕业设计任务书以后，通过网络、图书馆及建筑书店收集了多方面的设计资料，了解了更多的关于钢筋混凝土框架结构和平面设计的知识，熟悉钢筋混凝土框架结构和平面布置的优缺点和平面设计对房间功能的影响等。郑州大学材料工程学院教学楼采用现浇钢筋混凝土多层框架结构，总建筑面积4500m2左右；层数主体4层，局部可为5层，层高3.6～3.9m，底层门厅可为4.2m，阶梯教室层高4.8m。 调研资料如下: [1]惠宽堂，曹勇.土木工程专业英语［s］.北京：中国建筑工业出版社，2006. [2]何斌，陈锦昌.建筑工程制图第四版［m］.北京：高等教育出版社

湖南工程学院毕业论文第1页共99页 仅供参考 第一章建筑设计 1.1设计条件 建筑名称：长沙大学办公楼 工程地点：湖南省长沙市洪山路98号 设计的目的：为满足学校办公的需求新建设的办公楼 建筑面积：3548.8㎡ 占地面积：924.6㎡ 建筑层数：地上部分为四层 抗震设防烈度：6度 1.2结构形式与平面设计 本工程现浇整体式钢筋混凝土框架结构，基础形式采用的是柱下独立基础。本建 筑在平面设计过程中，首先考虑到建筑单位的办公要求，使用部分分为3个类别，一是 大会议室与图书馆，要求的使用空间大，且大会议室要求视野和光线好。二是普通办公 室，布置要求合理，尽量形成分区办公的格局。三是大空间办公室，对光线和办公环境 要求更高。综合考虑各项因素，最终确定将采用内廊式小柱网，主要柱网以5m×9.6m, 以满足大空间会议室的要求。另外为了满足小办公室的面积的要求，

目录 1结构设计说明 1.1工程概况 3 1.2结构设计方案及布置 3 1.3变形缝的设置 4 1.4构件初估 4 1.4.1柱截面尺寸的确定 4 1.4.2梁尺寸确定 4 1.4.3楼板厚度 4 1.5基本假定与计算简图 4 1.5.1基本假定 4 1.5.2计算简图 4 1.6荷载计算 5 1.7侧移计算及控制 5 1.8内力计算及组合 5 1.8.1竖向荷载下的内力计算 5 1.8.2水平荷载下的计算 5 1.8.3内力组合 6 1.9基础设计 6 1.10施工材料 6 1.11施工要求及其他设计说明 6 2设计计算书 7 2.1设计资料 7 2.2结构布置及计算简图 8 2.3荷载计算 10 2.3.1恒载标准值计算 10 2.3.2活荷载标准值计

文献综述 本项目为郑州大学电气工程学院教学楼方案二。采用钢筋混凝土框架结构体系，建筑结构的类别为二类，使用年限为50年，总建筑面积为5100平方米。 框架结构体系是由钢筋混凝土梁、柱节点及基础为主框架，加上楼板、填充墙、屋盖组成的结构形式。框架形成可灵活布置的建筑空间，使用较方便。但是随着建筑高度的增加，水平作用使得框架底部梁柱构件的弯矩和剪力显著增加，从而导致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，将给建筑平面布置和空间处理带来困难，影响建筑空间的正常使用，在材料用量和造价方面也趋于不合理，因此在使用上层数受到限制。正是因为如此原因，框架结构适用于办公楼、教学楼、商场、住宅等建筑。本设计的是多层建筑，所以选用框架结构体系较为合理。 混凝土结构设计中指出在框架结构中，框架是由梁、柱构件通过节点连接形成的骨架结构。框架结构的特点是由梁、柱承受竖向和水平荷载，墙仅起维护作用，其整体性和抗震

本科生毕业论文（设计） 题目：某市中学教学楼框架结构设计 专业代码：土木工程（080703） 作者姓名：宋金超 学号：2006401351 单位：聊城大学建筑工程学院 指导教师：杨秀英 2010年6月5日 图书分类号:密级: 某市中学教学楼框架结构设计 作者姓名宋金超学历类别

xx科技学院本科毕业设计（论文）任务书 工学院建筑系土木工程专业09级3班 学号学生指导教师 毕业设计（论文）题目 郑州大学机械工程学院教学楼方案（一） 毕业设计（论文）工作内容与基本要求（目标、任务、途径、方法，应掌握的原始资料（数据）、参考资料（文献）以及设计技术要求、注意事项等）（纸张不够可加页） 一、毕业设计目标：在教师的指导下，通过独立完成教学楼项目的设计任务，使学生加深对所学专业课程的基本理论、知识和技能的理解，并能够综合运用这些理论、知识和技能解决设计中出现的工程问题，培养学生的综合分析能力和创新意识，加强对学生计算、

1 某中学教学楼结构设计计算书 ⅰ、构件截面尺寸选择和荷载计算 （1）设计基本资料 按设计任务规定的组别，选择开间尺寸为7200mmx9000mm，纵向有12跨， 每跨4500mm,横向有3跨，边跨尺寸7200mm，中间跨尺寸3000mm。按此参数和 建筑设计中已经进行平面布置。 （2）主要设计参数 根据设计任务书的要求及有关规定，确定如下主要的设计参数： ①抗震设防烈度：7度；抗震设计分组：第一组；房屋高度低于30m，可知框 架的抗震等级为三级。 ②基本风压：20/5.30mknw，c类粗糙度 ③雪荷载标准值：2m/.50knsk ④设计使用年限：50年；本建筑为一般民用建筑，安全等级二级；在抗震设 计时是丙类建筑 ⑤基础顶面设计标高的确定：建筑标高±0.000，建筑绝对标高57.50m，室 外地坪标高-0.450m。根据地质勘察报告，基础持力层

某中学四层教学楼框架结构毕业设计 编辑：admin来源：毕业设计论文网浏览次数：0录入时间：2009-10-2503:37:30 内容简介 某中学教学楼，设计要求建筑面积约4019m2，，主体结构4层，层高均为3.9m， 结构为钢筋混凝土框架结构。最大积雪厚度0.32m，基本雪压so=0.4kn/m2,基本 风压wo=0.4kn/m2,土壤最大冻结深度0.09m。抗震设防烈度6度，设计地震分 组第三组，耐火等级为二级. 文件组成及目录 开题报告 中英文翻译 实习报告 任务书 计算书： 1引言1 2建筑设计说明2 2．1工程概括2 2．2工程设计依据2 2．3建筑设计的目的和要求2 2．4建筑平面设计3 2．5建筑剖面设计8 2．6建筑体型和立面的设计8 2．7构造设计

上饶市弋阳县三县岭中学 教学楼工程 施 工 组 织 设 计 编制： 审核： 审批： 编制单位：江西正宇建设集团有限公司 二o一二年三月 第1章施工组织设计 1工程概况 1.1工程建设概况 本工程为钢筋混凝土框架结构多层中学教学楼，工程地点位于上饶市弋阳县。 工程主要功能和用途：中学教学工程，供教师与学生办公及学习 1.2工程设计概况 1．建筑设计特点 建筑面积：1600㎡ 建筑走向：东西方向 建筑层高：4.1m 建筑层数：四层 建筑总高：18.2m 平面形状：一字形 设计室内地平：±0.000（相当于标高5.400） 设计室外地平：-0.600 2．结构设计特点 主体结构类型：钢筋混凝土框架结构（墙体采用加气混凝土砌块） 基础形式：桩—承台基础（混凝土钻孔灌注桩），埋深-2.200m 抗震等级：三级 抗震构造：二级 混凝土等级：c30 钢筋等级：

xxx大学本科毕业设计 1 1场地工程地质条件 1.1工程概述 xx中学位于xx市xx区北部的，深南路的东侧。本次拟建的xx中 学综合楼位于该校主路以东100米左右，主教学楼以北50米左右。 xx中学综合楼由xx区政府投资兴建。整体规划由xx规划设计院完 成。施工图设计单位待定。广东省基础工程公司承揽了岩土工程详细勘 查工作。拟建的xx中学综合楼为五层框架结构，建筑面积约1.3万平方 米，拟建建筑物的重要性等级为ⅱ级。 1.2场地地形地貌 拟建场地位于凤凰山山前洪积倾斜平原与西乡河冲洪积平原的交汇 处。拟建场地原始地形起伏较大。xx中学综合楼东南角发育古河道，呈 东北～西南向分布。经历年平整农田回填。现地形平坦。 1.3场地岩土工程条件 场地地表普遍分布有一层耕土。该场地第四系堆积层约140米厚， 其上部主要为粉质粘土、粉土、中砂、细砂和粉砂。在地表下

实用标准 文案大全 石家庄铁道大学毕业设计 四方学院教学楼建筑结构设计 thedesignofarchitectureandstructure for sifangcollegeteachingbuilding 2012届土木工程学院 专业土木工程 学号20080431 学生姓名 指导老师 实用标准 文案大全 完成日期2012年5月25日 实用标准 文案大全 毕业设计成绩单 学生姓名学号20080431班级土0801-13专业土木工程 毕业论文题目 指导教师姓名 指导教师职称 评定成绩 指导教 师得分 评阅人得分 答辩小 组组长得分 成绩： 院长(主任)签字： 年月日 实用标准 文案大全 毕业设计任务书 题目四方学院教学楼建筑结构设计 学生姓名学号班级专业土木工程

xx科技学院本科毕业设计（论文）任务书 工学院建筑系土木工程专业10级一班 学号学生指导教师 毕业设计（论文）题目 xx科技学院建工系教学楼设计方案 毕业设计（论文）工作内容与基本要求 一、选题背景：随着大学招生规模的扩大，各学校新校区建设也快速发展。为促进学院科研综合实力提升，郑州市黄河科技学院建工系新区拟建一大型框架结构教学楼。本课题选取该教学楼设计为背景，让学生在模拟设计过程掌握结构设计的全过程，并为将来的工作奠定基础。 二、项目概况：①建设地点：郑州市黄河科技学院校区；②项目概况：本项目为黄河科技学院建工系综合实验楼设计，7

土木工程施工技术的发展 随着人类的产生，土木工程就已经产生，从开始对房屋的追求只限于遮风挡雨到现在追求艺术、安全、多功能，这其中有着非常漫长的发展历程。随着人们对房屋的要求不断提高，施工技术也在不断的提高。土木工程的发展也依赖于其他自然科学的发展。新石器时代到文艺复兴时期，由于这期间科学发展相对滞后，土木工程的发展也很缓慢。然后在文艺复兴之后，由于自然科学突飞猛进的发展，也带动了土木工程实现了历史性的跨越，走上了飞速发展的道路。到今天土木工程已经发展成一门大型综合性的学科，并出现了很多的分支。当然土木工程的快速发展也得益于社会经济的繁荣与科技的进步。同时施工技术也得到了跨越式的发展[1]。 一、土木工程的概念及领域 土木工程是建造各类工程设施的科学技术的总称。它包括内容广泛，既包括工程建设的对象如房屋、道路、桥梁、铁路、运输管路、隧道、运河、堤坝、港口、飞机场、电站

xx科技学院毕业设计（论文）开题报告表 课题名称 黄河科技学院建工系教学楼设计 课题来源 教师拟定 课题类型 ay 指导教师 学生姓名 专业 土木工程 学号 一、调研资料的准备 我上网查阅了大量的有关建筑方面的资料，又认真地看了一遍以前学习过的课本，并且到工地查看一些有关教学楼的设计从而搜集了很多资料，了解了更多的框架结构设计，框架结构和平面布置的优缺点，平面设计对房间功能的影响等。作为一座学校教学楼的设计，在设计之前应该深入对比同类建筑，调查其周围建筑物风格样式，做为框架结构应从整体设计，设计要满足室内水、电、暖、消防、抗震的设计要求，必须查看相应的规范、标准等。 参考文献： [1]《建筑制图标准》gb/t50104-2001 [2]《房屋建筑统一制图标准》gb/t50001-2001 [3]《建筑结构荷载规范》g

xx科技学院毕业设计（论文）课题申报表 课题名称 郑州大学电气工程学院教学楼方案（二） 课题来源 教师拟订 课题类型 ay 命题人姓名 技术职务 讲师 工作单位 郑州大学 该课题是否 需要实习 需要 建议实习地点 设计院、相关工程施工工地 课题简介：（选题背景、主要内容、现有条件、时间安排、预期成果及表现形式） 选题背景： 随着中国教育事业的发展，特别是全国高校的合并，给建设高质量、好环境、多功能、全健康的新校区提供了平台。而在各个高校新校区的建设中，教学楼又占有重要地位，因此选择教学楼作为设计题目。通过此次设计，进一步加强对学生创新精神和实践能力的综合训练，培养学生综合运用所学理论、知识和技能解决较复杂问题的能力，使学生深化对所修学科专业的认识，从而提高其从事本专业实际工作和研究工作的基本能力。 主要内容： 研究建筑设计的原理与方法，结构方案

xx科技学院毕业设计说明书第1页 目录 1结构设计说明 1.1工程概况.....................................................4 1.2结构设计方案及布置...........................................4 1.3变形缝的设置.................................................5 1.4构件初估....................................................5 1.4.1柱截面尺寸的确定.......................................5 1.4.2梁尺寸确定.....................................

xx科技学院毕业设计（论文）开题报告表 课题名称 郑州大学电气工程学院教学楼方案（二） 课题来源 教师拟定 课题类型 ay 指导教师 学生姓名 专业 土木工程 学号 一、调研资料的准备 在接到毕业设计任务书以后，通过网络、图书馆及建筑书店收集了多方面的设计资料，了解了更多的关于钢筋混凝土框架结构和平面设计的知识，熟悉钢筋混凝土框架结构和平面布置的优缺点和平面设计对房间功能的影响等。郑州大学电气工程学院教学楼采用现浇钢筋混凝土多层框架结构，总建筑面积为4800平方米，层数主体5层，局部可为6层，层高3.6~3.9米，底层门厅可为4.2米，阶梯教室层高为4.8米。 调研资料如下: [1]惠宽堂，曹勇.土木工程专业英语［s］.北京：中国建筑工业出版社，2006. [2]何斌，陈锦昌.建筑工程制图第四版［m］.北京：高等教育出版

郑州市某高校教学楼设计班级：630502姓名：任山松学号：63050230指导老师：暴伟目录www.***.***companylogo摘要：本设计针对一工程项目实际需要，主要进行了建筑设计、建筑图绘制、结构方案中18轴框架的抗震设计、主要施工图的绘制和外文翻译。首先进行建筑方案的确定，绘制建筑施工图，之后确定框架布局，进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自振周期，进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小，从而求出在水平荷载作用下的结构内力（弯矩、剪力、轴力）。然后计算竖向荷载（恒载及活荷载）作用下的结构内力，找出最不利的一组或几组内力组合，选取最不利的内力组合计算配筋并绘图。www.***.***companylogo建筑设计工程概况：本工程为郑州市北大学城某高校中的一栋教学楼.工程名称：北大学城某高校教学楼设计建筑

4框架结构计算 4.1重力荷载计算 4.1.1屋面上人 30厚细石混凝土保护层220.3=0.66kn/㎡ 三毡四油防水层0.4kn/㎡ 20厚水泥砂浆找平层200.02＝0.4kn/㎡ 40厚水泥石灰焦渣砂浆3％找平0.04×14＝0.56kn/㎡ 100厚现浇混凝土板0.1×25＝2.5kn/㎡ v型轻钢龙骨吊顶0.25kn/㎡ 合计：5.02kn/㎡ 4.1.2各层走廊楼面 大理石面层：水泥砂浆擦缝

nnhx1082 广西工商职业技术学院相思湖校区 11#教学楼 监理细则 （土建部分） 姓名日期 编制 土建 给排水 电气仪表 审核 审批 xxxx小学教学楼工程监理细则 xxx建筑工程咨询有限公司-1- 目录 目录...................................................................1 1.工程概况..................................................................2 2.监理组织机构..............................................................2 3.建筑安装工程质量监理工作流程................................

上饶市弋阳县三县岭中学 教学楼工程 施 工 组 织 设 计 编制： 审核： 审批： 编制单位：江西正宇建设集团有限公司 二o一二年三月 第1章施工组织设计 1工程概况 1.1工程建设概况 本工程为钢筋混凝土框架结构多层中学教学楼，工程地点位于上饶市弋阳县。 工程主要功能和用途：中学教学工程，供教师与学生办公及学习 1.2工程设计概况 1．建筑设计特点 建筑面积：1600㎡ 建筑走向：东西方向 建筑层高：4.1m 建筑层数：四层 建筑总高：18.2m 平面形状：一字形 设计室内地平：±0.000（相当于标高5.400） 设计室外地平：-0.600 2．结构设计特点 主体结构类型：钢筋混凝土框架结构（墙体采用加气混凝土砌块） 基础形式：桩—承台基础（混凝土钻孔灌注桩），埋深-2.200m 抗震等级：三级 抗震构造：二级 混凝土等级：c30 钢筋等级：