建筑装饰工程技术示范特色专业及实训基地建设

高等职业学校建筑装饰工程技术专业教学标准 专业名称建筑装饰工程技术 专业代码560102 招生对象普通高中毕业生 学制与学历三年专科 就业面向 就业职业领域：建筑装饰施工企业、建筑装饰工程监理企业、建筑装饰设计单位、建筑 装饰工程管理单位等其他相关企事业单位。 初始就业岗位群：以建筑装饰企业一线的项目施工员为主要就业岗位，以项目设计员、 造价员、材料员、质量员、资料员、监理员等技术岗位为就业岗位群。 发展岗位群：以注册建造师、监理工程师、造价师、设计师为发展岗位群，二级注 册建造师获取时间为2年，一级注册建造师获取时间为5年，其他工程师获取时间为 5年。 培养目标与规格 一、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好职业素养和创新 能力，掌握建筑装饰施工与管理的知识，具有较强的建筑装饰工程施工组织与管理、施工图 绘制、装饰工程造价、建筑装饰材

建筑装饰工程技术专业的《综合实训》课程是一门综合性很强的课程,是对学生三年学习成果的一个检验。但通过这几年的代课,发现学生水平下滑明显,已经发挥不了这门课的作用。因此我通过调研,整理归纳了一些我的想法,与诸位老师探讨,找到问题所在,尽快改变现状。

随着教学改革的进一步深化,在高职的教学过程中,对建筑装饰工程技术的专业实训教学模式进行创新应用就比较重要。本文主要对高职建筑装饰工程技术实训教学现状进行详细分析,然后结合实际对实训教学的策略加强研究,希望能通过此次理论研究,对实际教学发展起到促进作用。

江苏省特色专业建设点 建筑装饰工程技术专业

附件1 重点建设专业申报表 专业名称：建筑装饰工程技术 专业门类：土建大类 所在系（部）：建筑工程系 专业建设负责人：肖耀 填表日期：2011年3月20日 铜川职业技术学院教务处制 二〇一一年三月二十日 一、重点建设专业申报简况 专业名称建筑装饰工程技术专业代码560102 专业基本学制三年制高职 专业首次招生时间2008年 在读学生 人数 80人 近三年招生一志 愿率 2008年85%2009年85%2010年85% 近三年毕业生一次就 业率 2011年95%年年 负责人情 况 姓名肖耀性别男出生年月1971职务 职称 高级工 程师 学历研究生学位电话3194393 专业建筑环境设备所授课程给排水管网工程 主要参加人员情况 序号姓名职务职称学历学位从事专业所授

伴随中国经济发展的第二轮城镇化的兴起,建筑及建筑装饰工程行业也进入了一个飞速发展的时期,社会的发展需求和市场发展的现状不仅对建筑业的专业化提出了更高的要求,同时也对建筑行业职业人才质量和数量的培养提出了更多的挑战,企业对于从事装饰工程一线施工技术与管理的高技术人才的需求量逐年增加。但是建筑行业企业人才结构不合理,缺乏一线专业的技术工人及管理人才的现状却成为限制建筑装饰工程技术专业发展的障碍。本文试通过对高职建筑装饰工程技术专业的特色建设的讨论和研究,来促进建筑装饰专业人才的完善和发展。

本文以综合楼为案例展开论述，分析综合楼在装饰施工中遇到的问题，在业主与施工方的协商下采取措施解决施工问题，保证符合规范要求的同时，也满足装饰的美观效果。

建筑装饰工程技术实习报告 ，我们将时间为大家提供关于xx年实习报告的信息， 敬请期待！ 点击查看:实习报告网 相关推荐：实习报告范文|实习报告模板|会计实习 报告|大学生实习报告|顶岗实习报告|金工实习报告 |毕业实习报告|土木工程实习报告|生产实习报告| 实习周记|3000字范文 建筑装饰工程技术实习报告 前言： 建筑装饰施工技术的课程已经结束了，为了更好的掌握 所学的专业知识和能够将这些知识融会贯通于实际工作中 应用这些知识，学校安排了的装饰施工实习。在这的施工实 习的实际实践中，不但让我对建筑装饰工程技术这门专业有 了更深刻的了解，也有了不少新的认识。在生产实践的这段 日子里，我在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的“书 本上”的知识有了更深、更新的了解与认识，而且还让我学 习到了许多不可能在学校里学习与认识到的关于人与事

----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 建筑装饰工程技术 建筑装饰工程技术是指针对建筑内、外部装饰工程进行设计、造价、选材、施工 以及管理、检测等的职业技术、技能。近年来，建筑装饰工程技术已成

关于建筑装饰工程技术的分析 摘要：近些年来，随着经济的高速发展，城市建设步伐的加快， 国内许多的装饰行业无法满足人们的需求。如今装饰技术的发展， 改变了城市的样貌，也满足了城市密集群体的装饰需求。现代的建 筑装饰，正朝着功能多样、形式复杂的综合方向发展。现代建筑装 饰的技术含量高、投入大、周期长，对工程的安全和质量都有很高 的要求，下文介绍了装饰施工技术的现状，建筑装饰施工技术的发 展，提升建筑装饰施工技术质量的措施。 关键词：建筑装饰施工技术管理要点 中图分类号：tu74文献标识码：a文章编号： 一．建筑装饰的功能分析 我们常常把建筑装饰理解为非功能性的，建筑装饰它的目标是创 造审美的价值，在现实主义者眼里，装饰可有可无，甚至觉得是多 余的，所以，有些人极力反对在建筑中使用装饰，而实际上，装 饰对于建筑来说，从来不是一种简单的工程，如果我们把建筑与美 联系起来，装饰的因

中央财政支持高等职业学校专业建设发展 专业建设方案 专业名称建筑装饰工程技术专业代码560102 学校名称杭州科技职业技术学院学校代码13026 学校举办单位杭州市人民政府 学校所在地浙江省（省份）杭州市（地市） 填表日期2011年10月8日 目录 一、专业建设说明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 二、专业建设基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 （一）专业定位⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 （二）项目建设基本情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 （三）专业建设基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 三、建设总体目标⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

为提高建筑装饰工程技术专业的教学质量,针对学生职业素质训练的主要目标,结合本专业人才培养模式,紧扣专业核心课程对应实训环节,创设标准化施工工艺及典型性材料展示的实训基地,从实训室硬件环境建设、实训室内涵建设、基于数字信息化平台的开放型实训管理建设三方面进行探索,力求创新实训室管理机制与运行模式,推进专业发展。

建筑装饰工程技术专业人才培养方案(2007-06-1100:03:51) 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握房屋建筑于构造的基本知识；掌握建筑装饰专业 的基本理论知识；掌握建筑装饰工程施工、施工组织与管理、建筑装饰工程概预算等知识和 能力。 主要从事建筑装饰工程施工、施工组织与管理，具有施工、施工组织管理和设计三种工作能 力，适应地区经济建设需要，各方面素质良好发展，获得建筑师（或工程师）初步训练的高 等工程技术应用型人才。 学生毕业应领取到大专毕业证书及要求的技能等级证书，并鼓励积极考取相关的职业资格证 书。 二、业务规格 （一）行业状况及职业岗位分析 我国建筑装饰也已经是一个从业人员850万人左右，年总产值5500亿元，年增加值1730 亿元的庞大行业，行业年增长速度在20%以上，行业产值占国内生产总值6%左右。 我国经济的持续发展

建筑装饰工程技术专业人才培养方案资料

1 2020年4月19日 建筑装饰工程技术 专业调研报告建工 系 文档仅供参考 2 2020年4月19日 《建筑装饰工程技术》新专业 调研报告 学校名称：浙江长征职业技术学院 专业名称：建筑装饰工程技术 专业代码：540102 所属学科门类：土建大类，建筑设计小类 修业年限：3年 报告时间：9月 1高校建筑装饰工程技术专业概述 1.1专业简介 文档仅供参考 3 2020年4月19日 随着中国经济的高速发展，中国建筑装饰业发展迅速，建筑、房地产市 场的不断扩大，建筑装饰行业在行业规模、行业组织化程度，都得到了很大 程度的提升，使这一新兴行业充满了希望。末，中国城镇化水平已达 53.73%，预计未来会以每年1%的速率持续攀升。相关统计显示，未来五年 中国公共装饰产值增速仍保持在12-15%之间。预计到，中国家居装饰行业 总产值将达到1.

近几年,建筑装饰行业对从业人员的素质提出了新的要求。在此形势下,对高职装饰专业进行教学改革势在必行。为此,高职院校要改进建筑装饰专业人才培养方案,对课程设置、顶岗实习、毕业论文等方面进行改革。

就业难问题已经成为当前社会各界关注的焦点,更是当前大学生就业适应性研究的重要课题。高职院校建筑装饰工程技术专业作为理工类典型学科,在围绕高职人才培养目标下,在校企合作建设上突出招生、教学、实践、就业的协同发展,切实从就业观念、教学改革、实习基地建设、政府职能管理等方面推进大学生就业能力的稳步提升。

1 建筑装饰工程技术专业人才培养方案 一、培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要，具有较高的审美能力和建筑装饰设计水 平，有熟练的计算机辅助设计能力和效果图表现能力，懂室内、外基本装饰施工 技术、装饰工程预算和装饰施工管理的、德、智、体全面发展的高级应用型技术 人才。本专业职业岗位定位为建筑装饰工程设计员与技术员。相关岗位为装饰工 程质检员、监理员、预算员等。 二、规格要求 （一）基本培养规格 1、思想道德素质 （1）热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，掌握马克思列宁主义、毛泽 东思想和邓小平理论的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良 好的品德。 （2）具有基本的法律知识，有较强的社会主义民主与法制观念。 （3）逐步掌握辩证唯物主义认识论和方法论，树立正确的人生观、世界观 和价值观。 （4）具有使国家振兴、民族昌盛、人民幸福的责任感和艰苦奋斗、实干创 新、团结协作

建筑装饰工程技术专业学生实习安全预案 一、编制目的 规范本专业学生实习期间意外伤害事故的应急管理和应急响应程序，及时有效地实施 应急救援工作，使意外伤害损失降低到最低限度。 二、工作原则 1、以人为本，安全第一。与实习单位签订《实习协议书》，把保障学生生命安全和身 体健康、最大程度地预防和减少实习期间安全生产事故造成的人员伤亡作为首要任务。 2、职责分明，共同协作。实习单位按照相应的职责，负责有关学生意外伤害的应急管 理和应急处置工作。实习单位应认真履行安全生产责任主体的职责，建立安全生产应急预案 和应急机制。专业充分发挥协调作用。 3、预防为主。贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，坚持意外伤害应急与预防工作 相结合。 三、应急准备 1、成立学生安全实习应急领导小组 组长： 副组长： 成员： 2、召开实习动员暨安全教育主题班会。 3、班主任在学生实习前应登记好每个学生本人、监护人

在高职院校的办学模式中,更多是追求适应社会经济发展,探索更加适应企业发展的校企合作办学模式.通过行业发展与职业教育的结合,使校企双方都能达到最终的办学目的.本文主要对建筑装饰工程技术专业的校企合作实施方案进行研究,对当前的校企合作方式进行概述,进而分析建筑装饰工程专业的校企合作方案建立模式,促进校企合作的更好开展,不断完善高职院校的人才培养目标.

高职院校为主动适应地方经济社会发展,应积极探索产学研合作办学模式。本文以金华职业技术学院建筑装饰工程技术专业为例,分析其与当地装饰行业企业开展产学研合作的途径及取得的效果。

基于工学结合一体化的课程开发理念,对当前高职建筑装饰工程技术专业课程体系进行分析,从专业目标定位、课程体系、课程内容、课程实施等方面展开研究,对课程体系改革中遇到的共性问题进行了探索。