建筑空间再生与高校文化传播以同济大学博物馆为例

对比《博物馆建筑设计规范》,从博物馆建筑使用者的角度分析博物馆建筑空间划分、功能需求和人员流线,为中小博物馆建筑空间设计提供参考。

中国国家博物馆在原中国历史和革命博物馆基础上改扩建而成,继承和发展了原历史革命博物馆的空间格局,改扩建后的中国国家博物馆新老建筑和谐共生,是天安门地区地标性建筑之一。\"中国国家博物馆建筑设计展\"展览主体为国博新馆建筑,展示了新馆建筑的诞生过程,体现新老建筑的对比与变化。其展陈设计,充分考虑建筑作为展示主体的空间特性,将城市和建筑空间格局引入展厅空间,以达到城市与建筑、内部与外部空间形态上的延续。

博物馆作为传播现代文明与历史文化的重要载体,在现代知识传播体系中占据着重要地位.在博物馆建筑空间设计与馆藏展示方面,很多博物馆仍存在问题,借鉴先进的建设与展览经验,对于提升博物馆综合服务水平具有重要意义,也是推动社会精神文明建设的重要路径.

博物馆建筑空间与陈列设计

高校农业历史博物馆的基本功能定位应是以专门人才培育为中心,服务于农业文化遗产保护和相关教学、科研活动,并在校园文化建设中发挥其应有的作用。南京农业大学中华农业文明博物馆,是国内高校创建最早且运转良好的农史专题博物馆,它适应了农业大学的属性,在一定程度上促进了该校农史学科的发展和以农业科技为特色的校园文化建设。强化大学农业史博物馆的基本功能,不去过度追求其衍生性的社会服务及公务接待功能,可以消除其建设和发展过程中的诸多困惑。

当代博物馆已经成为社会文明发展的重要标志，具有非常重要和广泛的社会功能，并逐渐趋向于通过地域文化元素的表达来展示文化建筑的特征。文章通过对地域文化建筑表达的要素分析，从地域元素人手，结合丹麦tirpitz博物馆案例，探讨其与建筑创作之间的互动关系，揭示博物馆的地域性特征。

当代博物馆已经成为社会文明发展的重要标志,具有非常重要和广泛的社会功能,并逐渐趋向于通过地域文化元素的表达来展示文化建筑的特征。文章通过对地域文化建筑表达的要素分析,从地域元素入手,结合丹麦tirpitz博物馆案例,探讨其与建筑创作之间的互动关系,揭示博物馆的地域性特征。

当代博物馆已经成为社会文明发展的重要标志,具有非常重要和广泛的社会功能,并逐渐趋向于通过地域文化元素的表达来展示文化建筑的特征.文章通过对地域文化建筑表达的要素分析,从地域元素入手,结合丹麦tirpitz博物馆案例,探讨其与建筑创作之间的互动关系,揭示博物馆的地域性特征.

随着社会对高级专业人才的需求增长及个人接受高等教育的比例日渐扩大；我国高校逐渐扩招；近年电子信息技术使得外卖行业迅猛发展；校外餐饮成为较多学生的另一种选择；作为日常使用频率较高的高校餐饮建筑面临挑战；文章基于使用后评价(poe)及相关理论；关注近年来高校餐厅设计面临的新形势和新需求；以呼和浩特市11所高校为例；对高校餐饮建筑的空间布局中诸多因素进行了使用后评价研究；得出较为完善的高校餐厅空间布局质量使用后评价模型；针对在样本高校调研时发现的问题；提出相应的布局设计建议；为今后高校餐饮建筑的设计及建设提供相应的参考；

科举博物馆的设计者刘克成教授长期立足于西安这座历史深厚的古城,潜心致力于文化遗产的保护及传统建筑技术、元素的现代重现,对砖、瓦等传统材料的使用即有深入系统的研究,又有大量实践。科举博物馆便是他在另一座古城—南京的一次实践,巧妙地运用传统材料营造出了脱胎传统又不失现代的建筑空间。

从展览建筑的展览与行为及空间分类出发研究其展览空间布局。采用类型学研究的方法，选取展览空间为研究对象，按展览序列布局进行分类：分为单线序列布局、多线序列布局以及复杂混合布局三大类，将每一类结合实例进行分析；并以云南省博物馆新馆为例重点分析其空间布局类型，总结空间与流线特征。

介绍了广西古陶博物馆景观设计的指导思想,研究了水元素在景观设计中的运用,详细地阐述了古陶博物馆景观设计的总体构思与布局,分析了景观种植设计形式,可供博物馆景观设计人员参考。

相较传统博物馆,现代博物馆在功能方面提出更多新需求,博物馆中景观设计的应用也成为必然。然而随着全球化进程的不断加快和外来文化的巨大冲击,博物馆景观趋同现象日益严重,因此,博物馆景观设计应该坚持与地域文化相结合,产生强烈的地域特色,呈现出独特的文脉特征和生态特征。本文以无锡鸿山遗址博物馆为例,论证了地域文化在博物馆景观设计中的具体运用方法和设计原则,进而提出融入地域文化是未来博物馆景观设计的趋势和方向。

要想研究地域文化与建筑创新的有关内容,具体可以以铜陵博物馆为例子,铜陵博物馆的设计主要为了表达地域文化与建筑创新的情结。本文章具体分析了铜陵博物馆对于地域文化的良好诠释和审美的观念,通过各种设计元素来表达对于传统文化的还原,对于传统建筑的良好传承,使得古铜文化能够深入每一个参观者的心里。

铜陵博物馆的设计力图表达地域文化的建筑创新。本文通过分析地域文化与建筑创新在博物馆建筑中的意义，结合铜陵博物馆在地域文化创新中的表达，从地域文化建筑创新审美的原真性、文脉的现代性、环境的共融性、技术的相宜性四个方面进行探讨。

本文通过对展示空间设计中的色彩应用的研究,结合色彩学的基本理论,阐述了色彩在展示空间设计中的作用、设计原则及其应用.使人们了解到,就设计一个展示空间而言,其色彩设计的成功与否,对参观者的视觉和心理感染力有着明显差异.

本文从环境、历史、习俗来分析宰荡的建筑布局,同时分析了其布局的特点。

地质实习报告 ——参观中国地质大学博物馆 姓名： 班级： 学号： 日期： 上周五，在赵俊兰老师的带领下，我们前往中国地质大学博物馆进行参观。 当天，大家在下午一点准坐着校车出发。地质大学位于中关村附近，经过大概 30分钟左右的路程，我们就到了。 因为一路上的交通比较 顺畅，我们提前半个小时左 右到达。一进校园我就看到 了中国地质大学的校训“艰苦 朴素求真务实”，这是著名校 友温家宝于1994年10月19 日视察母校时为地大的题词。在赵老师的有序安排下，我们对地质大学的校园进 行了参观。随眼我们自己的大学和地质大学都位于北京，而且相离的很近。但是 两所学校却在校园文化上有着很大的差别，给我印象最佳深刻的是中国地质大学 的图书馆，虽然我们未能进到里面参观，但是通过图书馆的窗子我就感受到了里 面浓浓的学习氛围。 不知不觉，地质大学的博物馆就开馆了。顿时，等待如馆的我显得

作为学校发展历史的裁体,老校区承载着一个学校丰厚的历史人文,彰显其独特的精神文化品位,而景观的更新是用来缝合老校区破碎记忆最好的表现.基于目前高校招生人数的不断增加、校园规模的逐渐扩大,原有的校园景观发展环境面临着前所未有的挑战,因而有必要对当下高校老校区景观环境更新与提升过程中遇到的难题和困境,提出可行性的改造方法和途径.

作为学校发展历史的裁体,老校区承载着一个学校丰厚的历史人文,彰显其独特的精神文化品位,而景观的更新是用来缝合老校区破碎记忆最好的表现.基于目前高校招生人数的不断增加、校园规模的逐渐扩大,原有的校园景观发展环境面临着前所未有的挑战,因而有必要对当下高校老校区景观环境更新与提升过程中遇到的难题和困境,提出可行性的改造方法和途径.

对于建筑周边的景观而言,其最大的特点就是既要表现出自己的独特气质,又要与建筑取得协调,还要能融入周边环境,从而达到建筑与景观的有机融合。以一个在建筑设计院工作多年的风景园林师的视角,以首都博物馆新馆景观设计为例,从整体系统入手,考虑人、建筑、环境的综合利用,分别从立意——引申建筑概念,布局——延续建筑肌理,细部——提炼建筑语言等方面阐述公建周边景观融合建筑的设计方法。

空间序列提供了一种建筑空间的组合方式,使建筑成为一门具有时间感的空间艺术。本文以华侨大学原建筑院馆为实例,展示该楼从一座简易的石构小楼开始,先后经过两位不同建筑师的两次扩建,最终建成一座空间序列完整的办公教学综合楼。空间序列的四个阶段在该楼的室内室外,以不同的组合方式逐一展开。