更新日期: 2024-04-27

吉林建筑大学软件工程专业UML课程设计网上选课报告

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吉林建筑大学软件工程专业UML课程设计网上选课报告 4.6

UML网上学生选课系统程序设计 摘要: 本系统实现学生选课的基本功能,包括学生退选课,查看自己的选课信 息;教师查看选课学生的信息,提交成绩;管理员添加学生、管理学生、管 理成绩、添加教师、管理教师和管理课程等。系统发实现了学生

广东海洋大学软件工程专业硬件实践课程设计

广东海洋大学软件工程专业硬件实践课程设计

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《硬件基础课程实践》课程报告 课题名称:简易处理器设计 指导老师:刘桃丽、张健 评语: 答辩日期:2018年6月22日 姓名专业班级学号成绩 陈豪强软件工程软件1164201611701402 简易处理器设计 1、设计内容 设计一个简易处理器,该处理器的数据位宽是4bit,可以实现逻 辑与、逻辑或、逻辑非、逻辑与非、逻辑或非、算术加法、算数减法、 逻辑异或共8种运算。 用8条指令表示8种运算,2个操作数分别是a[3..0]和b[3..0], 运算结果是y[3..0]以及标志位overflow。 逻辑与、逻辑或、逻辑非、逻辑与非、逻辑或非、算术加法、算 数减法、逻辑异或分别对应模式0~7,分别可用and、or、not、nand、 nor、add、sub、xor表示。 2、各功能模块实现及仿真 (1)简易处理器 (2)运算功能

软件工程专业“课程设计”质量保证研究 软件工程专业“课程设计”质量保证研究 软件工程专业“课程设计”质量保证研究

软件工程专业“课程设计”质量保证研究

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课程设计是软件工程专业实践能力培养的重要环节,针对基于校企合作模式课程设计中存在的问题,分别从课程设计的组织、过程的指导与管理以及考核评价等方面探讨了如何有效保障课程设计的质量,并提出了具体的实施方法。

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软件工程专业课程设计中的双语教学 软件工程专业课程设计中的双语教学 软件工程专业课程设计中的双语教学

软件工程专业课程设计中的双语教学

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软件工程专业课程设计中的双语教学 4.5

软件工程专业中的双语教学极其重要。国外的新工具、新方法以及软件外包的迅猛发展决定了在软件开发领域进行多语言教学的迫切需求,集美大学软件工程专业多门核心课程应用了双语教学,作为锻炼学生实践动手能力的课程设计,双语教学也应给予足够的重视。通过布置外文任务书、提供预设计外文范例和课程设计双语答辩达到学生能力的培养。

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29建筑消防课程设计吉林建筑大学

29建筑消防课程设计吉林建筑大学

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29建筑消防课程设计吉林建筑大学 4.8

29建筑消防课程设计吉林建筑大学

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软件工程专业程序设计基础课程教学的研究

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软件工程专业程序设计基础课程教学的研究 4.4

程序设计基础是软件工程专业的一门重要的专业基础课程。为提升教学和实践质量,本文从课堂教学、实践教学等方面展开讨论,介绍了一些成功的经验,最后提出了应进一步探究的问题。

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软件工程专业在线课程建设思考

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软件工程专业在线课程建设思考 4.4

针对国家和军队信息化建设对软件工程人才的迫切需求,以及软件工程专业课程面临的知识与工具变化快、项目实践要求高、强调协同与合作等特征为目前在线课程模式和平台带来的挑战性问题,分析研究2014版软件工程知识体(swebok)对在线课程建设的影响,分别针对大规模公开在线课程(mooc)和小规模私有在线课程(spoc)的建设提出一系列建设思路与方案。

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软件工程专业方向课程体系建设探索

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软件工程专业方向课程体系建设探索 4.5

通过研究教育部软件工程专业方向规范及具体培养目标,提出了一种以计算机体系结构为基础、强调对系统全面认识的软件工程专业方向课程体系设置方案,并探讨了以案例教学、实训式实验、综合实践这三个环节为核心的全新的软件工程方向专业课程的教学模式。

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软件工程专业《高等数学》课程教学的探讨 4.7

本文针对软件工程专业《高等数学》课程,从教学现状、教学原则与目的及教学措施三方面进行了初步探讨,并提出了改进措施。

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软件工程专业数据结构课程教学改革研究 4.7

本文针对软件工程专业学生在学习《数据结构》专业基础课中存在的问题,阐述从理论教学到实践教学的改革措施,就如何改进理论教学方法和手段、加强实践训练、完善考核机制等方面对提高教学效果的途径进行了探讨。实践证明了这些措施可提高学生的学习兴趣,改善课程教学效果。

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结合《数据挖掘》课程特点以及教学过程中存在的问题,从教学目标、教学内容、实践内容等方面,探讨了《数据挖掘》课程教学改革的方向、思路及具体方法,以激发学生学习兴趣,提高学习积极性与主动性,培养学生的数据意识及实践应用能力。

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软件工程专业数据结构课程教学改革研究 4.5

本文针对软件工程专业学生在学习《数据结构》专业基础课中存在的问题,阐述从理论教学到实践教学的改革措施,就如何改进理论教学方法和手段、加强实践训练、完善考核机制等方面对提高教学效果的途径进行了探讨。实践证明了这些措施可提高学生的学习兴趣,改善课程教学效果。

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吉林建筑大学城建学院

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吉林建筑大学城建学院 4.4

2015年度本科教学质量报告 吉林建筑大学城建学院 2016年11月 1 吉林建筑大学城建学院 本科教学质量报告·2015 一、学校概况.....................................2 二、本科教育基本情况.............................3 三、师资与教学条件...............................5 四、教学建设与改革..............................10 五、质量保障体系................................20 六、学生学习效果................................24 七、特色发展....................................27 八、需要解决的问题.

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以工程项目为主线的软件工程专业课程设计实践教学

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以工程项目为主线的软件工程专业课程设计实践教学 4.7

针对如何提高软件工程专业学生解决实际问题的能力,介绍一种软件工程专业本科实践教学的新模式,提出以开发工程项目为主线来开展软件工程专业的课程设计实践教学的方法。在教学过程中把理论教学和实践教学有机融合,着重培养学生解决软件项目开发过程中存在问题的能力,并以软件项目任务为驱动,有针对性地讲授课程知识。

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软件工程专业学生程序设计能力培养 软件工程专业学生程序设计能力培养 软件工程专业学生程序设计能力培养

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软件工程专业学生程序设计能力培养 4.6

学生编程能力培养是软件工程专业核心目标。从人才培养计划制定、课程教学、课程设计以及课外辅助等方面探讨如何提高软件工程专业学生编程能力,为相关专业教学提供参考借鉴。

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软件工程专业毕业设计论文内容模板 4.4

本科毕业设计论文模板(软件开发类) 1绪论 1.1研究背景(合并1.2) 春天里来百花香,怎么会不让人沉醉呢?美丽的花自然好看,但人的创 造力更是无边,花艺赋予了鲜花更多的话语表达,想不想接触甚至做出更多美好 的花艺作品呢? 「花田小憩」不仅仅是有专业的花艺教学内容,它还是一个活跃的百万 花艺爱好者社区。在这里,你可以看到各式各样的话题讨论,不仅限于花艺,还 延伸至家居、植物、杂物等生活美学领域。 「花田小憩」还提供了众多高清花艺壁纸,供你下载换桌面,可以适配 各种屏幕尺寸。手机的美观再也不愁了。 「花田小憩」是一款花艺爱好者不容错过的生活应用。在这里,收获的 不仅仅是花艺知识,还有同道中人和美的生活方式。让你的节奏,慢下来,美下 去。 作为一个植物生活美学平台,「花田小憩」还提供跟花艺与生活美学相关 的物品贩卖,如鲜花、器皿、干花、书籍等。你可以在这里寻找生活的美。 「花田小憩

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精益思想在软件工程专业毕业设计中的应用 4.4

针对软件工程专业毕业设计中存在周期长、浪费严重的状况,在分析精益思想与软件开发相结合的基础上,提出将精益思想应用于软件工程专业毕业设计中的观点。结合实际教学案例,说明该方法使毕业设计质量得到较大提高。

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软件工程网上书店系统设计报告-推荐下载

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软件工程网上书店系统设计报告-推荐下载 4.4

《软件工程》实验指导及报告书 实验目录 实验一软件与软件开发环境..................................................2 实验二软件开发计划.....................................................................4 实验三需求调研分析....................................................................6 实验四软件概要设计.....................................................................8 实验五软件详细设计.........................................................

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吉林建筑大学南校区校园景观设计

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吉林建筑大学南校区校园景观设计 4.4

分析了吉林建筑大学南校区景观设计原则,进而提出了适合于吉林建筑大学校园景观设计的合理化建议。

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软件工程专业数据结构与算法课程教学改革研究 4.7

通过对软件工程专业课程体系及数据结构与算法课程在其地位的分析,阐述从理论教学到实践教学的改革措施,探讨如何从理论到实践采取多种机制培养学生的计算思维、创新思维及工程思维,使其具备软件工程理念和软件系统的构建能力。

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软件工程专业课程结构模式研究与分析 软件工程专业课程结构模式研究与分析 软件工程专业课程结构模式研究与分析

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软件工程专业课程结构模式研究与分析 4.5

软件工程专业是大学本科计算机学科中一个重要专业分支,是现代信息化产业发展、网络通信及相关软件产业发展的直接产物。当前,随着云计算、物联网、电子商务以及“互联网+”等相关产业的快速发展,国家和社会对高素质的软件工程人才需求也越来越大,随之而来的需求缺口和亟待程度也与日俱增。因此,认真研究软件工程专业当前发展现状、发展定位、课程模式以及相关弱点和不足,提出改进意见是有重要意义的。

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面向“卓越计划”的软件工程专业认识实习课程改革 4.7

针对\"卓越计划\"在人才培养上对创新实践能力的要求,分析目前软件工程专业实习课程现状,基于校企合作探索认识实习实践教学环节,提出改革方法和措施,结合软件工程专业认识实习课程建设的具体实施,说明课程改革有利于培养和提高软件工程卓越工程师的实践创新能力。

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面向软件工程专业工程化改造编译原理

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面向软件工程专业工程化改造编译原理 4.6

随着社会经济的迅速发展,计算机学科中"编译原理"工程化改造的重要性逐渐凸显出来,在面向软件工程专业工程化改造变异原理中,可以通过创建"编译原理"课程工程化的实践教学体系来实现,通过相关方法和措施,能够有效帮助和解决编译原理这门课程在面颊软件工程专业工程化改造中所遇到的问题。本文就面向软件工程专业工程化改造编译原理进行分析,并提出一些可供参考的意见和措施。

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本文针对软件工程专业,阐述了数值计算方法课程的重要性及其教学目的,并从教学内容、教学手段、课堂教学、实验知识等方面介绍了教学实践和教学探索。

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石长宁

职位:装饰装修工程师

擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林

吉林建筑大学软件工程专业UML课程设计网上选课报告文辑: 是石长宁根据数聚超市为大家精心整理的相关吉林建筑大学软件工程专业UML课程设计网上选课报告资料、文献、知识、教程及精品数据等,方便大家下载及在线阅读。同时,造价通平台还为您提供材价查询、测算、询价、云造价、私有云高端定制等建设领域优质服务。手机版访问: 吉林建筑大学软件工程专业UML课程设计网上选课报告