更新日期: 2024-06-08

基于建构主义的工程项目管理课程教学设计

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基于建构主义的工程项目管理课程教学设计 4.6

本文阐述《工程项目管理》课程教学中采用建构主义理论作为指导的理论基础,分析实施建构主义方式教学的可行性,并按照建构主义模式进行教学设计,旨在帮助学生深刻理解和灵活运用项目管理体系的理论和方法,提高学生的学习效果。

工程项目管理课程设计

工程项目管理课程设计

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第1页 目录 1工程概况.........................................................................................................................3 1.1工程概况........................................................................................................3 1.2地质及环境条件............................................................................................3 1.3气象条件............................

工程项目管理课程设计

工程项目管理课程设计

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《工程项目管理课程设计》封面 工程项目管理 课程设计 题目:xx商场建设项目管理规划大纲 学号:2011311162 学生姓名:崔秀芳 专业年级:2011级工程造价 指导教师:赵永任 年月日 附录2《工程项目管理课程设计》格式要求 1、题目分别为《xxx工程项目管理规划大纲》 2、纸张一律使用a4纸,页边距为上下各2.5厘米,左右各2.5厘米,正文统一为1.25倍行距 3、一级标题用三号黑体字,二级标题用小四号黑体字,三级标题及以下用5号黑体字,正文一 律用5号宋体字,表格内字体为10号。 例如: 一.项目概况 1.工程概况 (1)项目参建单位 工程名称:xx商场 建设单位:xx有限责任公司 项目管理单位:xx项目管理公司 设计单位:xx设计院 监理单位:西南xx监理公司 施工单位:云南省xx建筑工程公司 (2

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工程项目管理课程设计教学大纲

工程项目管理课程设计教学大纲

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工程项目管理课程设计教学大纲 4.6

《工程项目管理课程设计》指导书 一、课程设计教学目的及基本要求 1.工程项目管理课程是工程管理专业学生必须学习的一门专业(专业技能)课,尤 其是围绕项目而展开的组织设计更是学生应掌握的重要内容; 2.通过本课程设计使学生掌握工程项目策划的内容及步骤,主要包括:组织策划、 管理策划、合同策划、经济策划、技术策划以及风险管理等; 3.通过本课程设计,培养学生查阅相关规范、标准、法律法规等资料以及对资料灵 活、合理运用的能力; 4.通过本课程设计,培养学生树立正确的设计思想,实事求是、认真负责的工作作 风和运用工程观点解决实际问题的能力,加强理论与实践的联系; 5.通过本课程设计,提高学生文字表达能力,掌握撰写项目管理文件的有关要求, 为学生毕业设计和毕业后从事项目管理工作打下良好的基础。 二、课程设计内容 通过给出某一工程项目的基本背景资料,让同学们完成以下几方面有关工程项目策 划

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工程项目管理课程论文

工程项目管理课程论文

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工程项目管理课程论文 4.5

精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -- ---------------------------------------------------------精品文档 --------------------------------------------------------------------- 工程项目的组织与管理 结构2班彭泽金10011310 1业主宏观控制管理 业主对工

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工程项目管理课程大作业

工程项目管理课程大作业

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工程项目管理课程大作业 4.4

工程项目管理课程大作业 1.作业内容 针对一个工程项目进行策划,内容包括:以树状图的形式列出对该项目进行 管理的工作内容,对该项目的总体实施进行阐述,对工作重点、难点进行分析, 设置里程碑事件,提出项目工作计划(不是项目计划),总结。 2.任务分组及角色扮演 ①项目组 每五个同学为一组,自由组合。组员担当项目经理、副经理、总工程师、工 程部长、或造价师等职务角色,从各自的角度分析问题。根据项目关系,分为甲 方、乙方,每组成员相当于一个项目部,组长由小组成员推荐,并任项目经理, 根据项目管理工作内容,组长进行分工,可以任一个具体职位,要对作业工作做 出计划,组长负责检查本组其他人的工作,每周递交一次工作小结,任务完成不 好可以罢免组长,另外推荐,作业结束后,组长进行一次总结汇报,每组交一份 作业。 ②媒体监理小组 同时成立5个媒体形式的监理小组,每组3人,以媒体形式对各

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工程项目管理课程改革

工程项目管理课程改革

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工程项目管理课程改革 4.6

从我国目前的发展情况上看,目前的高等职业教育工程项目管理课程的教育方针是更强调职业的针对性和职业技能的培训情况,是以社会人才需求为导向的就业教育。本文就主要对《工程项目管理》课程改革相关问题进行了简要分析。

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工程项目管理课程教学改革研究

工程项目管理课程教学改革研究

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工程项目管理课程教学改革研究 4.7

项目管理课程是一门实践性与综合性都比较强的课程,教师在教学过程中要促使学生掌握基本的理论知识,并在此基础上给予学生更多地实践机会,培养出更多高素质人才.在此情况下,工程项目管理课程需要进行相应地改革,促使其教学效果不断提升.因此,本文主要探讨工程项目管理课程教学改革的具体对策,为学校开展工程项目管理课程改革提供合理的参考意见.

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工程项目管理课程案例教学探析 工程项目管理课程案例教学探析 工程项目管理课程案例教学探析

工程项目管理课程案例教学探析

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工程项目管理课程案例教学探析 4.5

培养高素质、复合型的工程管理人才是土木工程管理工程硕士教育的目标.工程项目管理课程在土木工程管理工程硕士教学培养中具有很重要的地位,本文针对工程硕士的特点,对工程项目管理课程性质进行分析,提出工程项目管理课程以案例教学为主线进行教学,实施工程项目管理案例教学,有利于增强工程硕士解决实际工程问题的能力,提高了教学质量.

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工程项目管理课程教学内容改革探讨 工程项目管理课程教学内容改革探讨 工程项目管理课程教学内容改革探讨

工程项目管理课程教学内容改革探讨

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工程项目管理课程教学内容改革探讨 4.6

工程项目管理课程是一门实践性较强的课程,教学内容安排和课程作业与考核的宗旨是提高和检验学生理论知识学习效果和实践能力。文章针对教学大纲要求、课程特点以及工科类本科生的实际情况,从补充背景知识和相关法规,倡导案例教学,增加适合专业特点的范例以及优化课程作业和考核方式等方面对教学内容进行了改革,帮助学生深刻理解和灵活运用项目管理体系的理论、方法等,培养他们面向未来就业的工作能力。

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建构主义的工程项目管理课程教学设计精华文档

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工程项目管理课程设计原件

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工程项目管理课程设计原件 4.4

theprincipleofsimplifiedeiaofconstructionprojectsintheregion.intermsofland,linkedtotheimplementationofurbanandruralconstructionlandincreaseanddecrease,replacementindicatorsforpriorityareasproject.charges,intotheprojectsofwater,electricity,administrativechargesandpreferentialpolicies.intheareaoftaxation,andsettledinar

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工程项目管理课程设计泾渭

工程项目管理课程设计泾渭

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工程项目管理课程设计泾渭 4.7

marketingstrictinternalcostcontrol,businessandinnovationperformance.--increasingelectricityaccess,priceincrease,electricitysupplyisguaranteed.in2012,thecompanywithcoalinventory,getrewardsofjiangsuprovincialgovernmentpowerto266millionkwh.throughthe"small"andbilateraltrade,accesstoelectricity1.695billionkwh,seekingremovalcompe

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工程项目管理课程设计2

工程项目管理课程设计2

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工程项目管理课程设计2 4.4

isoneofthepracticalformofvalues.theso-calledvaluesreferstotheobjectivethingsareofnovalueandthevalueoffundamentalperspective.differentvalues,people'sbehaviour,attitudes,waysaredifferent.people-orientedfocusonhumanvalueandreality,weneedthebroadestmassesasvalues.adheretopeople-orientedvalues,istomaketheeconomymoredevelopment,

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参考实例:工程项目管理课程设计2

参考实例:工程项目管理课程设计2

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参考实例:工程项目管理课程设计2 4.8

xx住宅楼工程 项目施工管理规划大纲 第一章项目概况 一、编制目的和依据 1、编制目的: 本公司在全面研究招标单位的招标文件、施工图纸,并对工程环境、现场条件、气候、市场供应能力进行调查研究之后,依据国家现行规范、规 程及本公司的项目管理办法、质量手册、程序文件等资料编制而成。 本施工组织设计在编制过程中,充分考虑了本工程的特点,结合本公司的施工经验、施工能力、供应能力、设备装备水平、管理水平等方面进行 了综合分析、统筹安排,并通过优化施工方案,使质量指标、价格指标、工期指标符合招标文件的精神,为中标后实施施工合同提供一个纲领性文件。 2、编制依据 (1)、招标文件及答疑记录; (2)、企业管理层对招标文件的研究分析结果; (3)、工程现场情况; (4)、发包人提供的信息和资料; (5)、有关市场信息; (6)、企业法定代表人的投标决策意见; (7)、国家关于建筑业的法律规章; (8)

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工程项目管理课程设计 (3)

工程项目管理课程设计 (3)

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工程项目管理课程设计 (3) 4.6

《工程项目管理》课程设计 一、工程概况 某七层砖混结构住宅项目,建筑面积6150,建筑物长32.04,宽14,层高2.8,总高20.05。 混凝土垫层,钢筋混凝土板式基础,上砌基础墙。主体工程为240标准砖墙承重,预制钢筋 混凝土预应力多孔板楼(屋)盖。楼梯为现浇钢筋混凝土板式楼梯。每层设有钢筋混凝圈梁。 塑钢窗、木门。地面为碎砖垫层细石混凝土面层,楼地面为普通水泥砂浆面层。屋面为pv c防水卷材防水层。外墙用水泥混合砂浆打底,防水外墙涂料罩面,内墙用石灰砂浆抹灰, 用106内墙涂料刷面。 本项目位于南京市东南大学教授花园住宅小区,本项目计划2008年7月1日开工,2009 年2月10日竣工。 本工程由某工程公司承建,该公司针对本工程组建项目经理部,可供施工选用的机械有 自卸汽车、挖土机、混凝土搅拌机、砂浆搅拌机、塔式起重机、卷扬机、插入式振动器、施 工电梯

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工程项目管理课程设计(2)

工程项目管理课程设计(2)

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工程项目管理课程设计(2) 4.7

重庆大学城市科技学院 课程设计报告书 课程名称:工程项目管理 题目:某砖混办公楼施工组织设计(团队) 学院:建筑管理学院 专业班级:2012级工程造价本科19班 学生姓名:杨旭张彤刘晗 学号:121 指导教师:刘煜新 总评成绩: 完成时间:2015年6月18日 重庆大学城市科技学院工程项目管理课程设计 任务书 课程设计题目某砖混办公楼施工组织设计 学院建筑管理学院专业工程造价(本科)年级2012 课程设计 目的 通过施工组织设计,使学生能够进一步熟悉各工种的施工工艺和质量要求,掌 握流水节拍计算和工料分析的方法。能够熟练应用预算定额和工期定额。掌握施 工组织设计全过程的各个环节。能够独立的进行单位工程施工设计。 设计内容,技 术条件和要 求 1.查询相关资料,确定施工顺序,施工部署和施工方案。 2.根据提供

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工程项目管理课程设计终稿

工程项目管理课程设计终稿

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工程项目管理课程设计终稿 4.7

一.项目概况 1.1、编制目的和依据 1.1.1、编制目的: 本公司在全面研究招标单位的招标文件、施工图纸,并对工 程环境、现场条件、气候、市场供应能力进行调查研究之后,依 据国家现行规范、规程及本公司的项目管理办法、质量手册、程 序文件等资料编制而成。 本施工组织设计在编制过程中,充分考虑了本工程的特点, 结合本公司的施工经验、施工能力、供应能力、设备装备水平、 管理水平等方面进行了综合分析、统筹安排,并通过优化施工方 案,使质量指标、价格指标、工期指标符合招标文件的精神,为 中标后实施施工合同提供一个纲领性文件。 1.1.2、编制依据 1.《建设工程项目管理》.主编:全国一级建造师执业资格考试 用书编写委员会.中国建筑工业出版社.2011.4 2.《工程项目管理》.丁士昭.中国建筑工业出版社.2006 3.《建设工程项目管理规范》.建设部、质监局联合发 布.

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工程项目管理课程设计 (3)

工程项目管理课程设计 (3)

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工程项目管理课程设计 (3) 4.4

《工程项目管理课程设计》封面 工程项目管理 课程设计 题目:xx商场建设项目管理规划大纲 学号:2011311162 学生姓名:崔秀芳 专业年级:2011级工程造价 指导教师:赵永任 年月日 附录2《工程项目管理课程设计》格式要求 1、题目分别为《xxx工程项目管理规划大纲》 2、纸张一律使用a4纸,页边距为上下各2.5厘米,左右各2.5厘米,正文统一为1.25倍行距 3、一级标题用三号黑体字,二级标题用小四号黑体字,三级标题及以下用5号黑体字,正文一 律用5号宋体字,表格内字体为10号。 例如: 一.项目概况 1.工程概况 (1)项目参建单位 工程名称:xx商场 建设单位:xx有限责任公司 项目管理单位:xx项目管理公司 设计单位:xx设计院 监理单位:西南xx监理公司 施工单位:云南省xx建筑工程公司 (2

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工程项目管理课程设计2

工程项目管理课程设计2

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工程项目管理课程设计2 4.3

1 目录 第一章项目概况----------------------------------(2) 一、工程特点----------------------------------------(2) 二、建设地点及环境特征---------------------------(2) 三、施工条件-------------------------------------(2) 四、项目管理特点及总体要求-----------------------(2) 第二章总体计划安排-----------------------------(2) 一、项目的质量、安全、进度、成本目标----------------(4) 二、拟投入的最高人数和平均人数----------------------(4) 三、分包计划----------------

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工程项目管理课程设计常怡敏

工程项目管理课程设计常怡敏

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工程项目管理课程设计常怡敏 4.5

1 《工程项目管理》课程设计报告 --某住宅小区1#商住楼施工项目管理实施规划 第一章、工程概况 第一节、建筑与结构概况 本工程总建筑面积为8710.72m2,本工程为一类高层,地上11层,地下1 层,局部为12层,建筑高度为32.1m,耐火等级为二级;主要结构形式基础结 构为条形基础上部结构为钢筋混凝土剪力墙结构,抗震设防烈度为7度设防,设 计使用年限50年。屋面防水等级为ⅱ级采用2道设防,防水层使用年限为15 年。 工程建设概况表 序号项目内容 1工程名称某住宅小区1#楼 2建设地点合肥市太湖路与铜陵路交口西北角 3建设单位*****房地产开发公司 4建筑面积 8710.72 m2 地下面积 109.47m 2 地上面积 8601.25 m2 5建筑性质商住建筑 6层数地上11层地下1层 7结构形式 基础结构

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关于工程项目管理课程教学的思考 关于工程项目管理课程教学的思考 关于工程项目管理课程教学的思考

关于工程项目管理课程教学的思考

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关于工程项目管理课程教学的思考 4.6

目前工程项目管理教学中存在教材选择困难、师资队伍实践经验欠缺、课程内容与相关课程交叉重复多、教学方式单一以及实践环节薄弱等问题,建议通过优化教学内容设置、推广案例教学、增强实践教学环等措施加以改善.

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自考工程项目管理课程设计

自考工程项目管理课程设计

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自考工程项目管理课程设计 4.5

1 一、综合课程设计任务书 1.综合课程设计的意义和要求 根据工程造价专业(独立本科段)考试计划的要求,综合课程设计安排在第三学期 自考课程结束到第四学期毕业设计开始之前。通过综合课程设计,可以训练考生设计思 维与设计方法,使考生有初步的综合运用所学知识的能力,为毕业设计打下良好基础。 综合课程设计是一个重要的实践性教学环节。通过综合课程设计使本专业考生对整 个房屋建筑工程计量、单位工程计价、工程造价管理等过程有一个比较全面的了解,能 了解和运用有关建筑、结构和施工规范,熟悉和应用建筑工程计价规范;能综合运用所 学知识解决房屋建筑工程中有关工程计量与工程计价的技术问题,提高考生的综合能 力,培养考生分析问题和解决问题的能力。 综合课程设计中应根据现行的建筑工程设计标准、严格遵守计价规范,特别是强制 性条文。各阶段的设计内容应执行综合课程设计任务书中的有关规定,基本做法可参考 综合课程设

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工程项目管理课程设计 (2)

工程项目管理课程设计 (2)

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工程项目管理课程设计 (2) 4.7

南京工业大学土木工程学院工程管理专业 课程设计 课题名称xx市某厂综合楼工程施工组织设计 院(系)土木工程学院 专业工程管理 姓名欧丹 学号p2203100302 起讫日期2013.01.07-2013.01.15 指导教师孙剑 2013年01月15日 南京工业大学土木工程学院工程管理专业 目录 第一章:工程概况 第二章:项目管理组织设计 第三章:施工方案及施工方法 第四章:单位工程施工进度计划 第五章:施工平面图 南京工业大学工程管理专业 2 第一章工程概况 1.1工程特点 1.1.1工程建设特点 (1)基本情况 本工程为xx市某厂综合楼,位于金花路,由i部和ii部组成l型转角楼。 采用现浇柱,预制梁,整体装配式钢筋混凝土框架结构。 (2)开竣工时间要求 基础工程由甲方单独发包,已完成。施工单位由±0

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工程项目管理课程设计 (2)

工程项目管理课程设计 (2)

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工程项目管理课程设计 (2) 4.7

1 2020年4月19日 工程项目管理课程 设计 文档仅供参考 0 2020年4月19日 课程设计(论文) 课程名称 题目 院 专业班级 姓名 学号 指导教师 年月日 文档仅供参考 0 2020年4月19日 《工程项目管理》课程设计说明书 第一章工程概况 1.1建筑概况 本工程为陕西省石油化工局办公楼(见单身职工宿舍),位于西 安市雁塔路。该建筑物为五层局部六层,最高处22.45m,平面为 “l”型,附楼带地下室,总建筑面积为6121m2。本工程基础部分 (前楼±0.00以下,附楼地下-2.350以下)已完工。要求于4月1日 开工,10月30日竣工,项目总工期7个月。 1.2结构概况 承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土框架外,其余皆采用砖混结 构,实体砖墙承重,预制钢筋混凝土空心板,大梁及楼梯均为现浇钢

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工程项目管理课程设计原件

工程项目管理课程设计原件

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工程项目管理课程设计原件 4.4

工程项目管理课程设计 项目施工管理规划 编制部门:xx工程部 审核人: 批准人: xx住宅楼工程 项目施工管理规划目录 第一章项目概况..............................................................................................................................4 一、编制目的和依据..................................................................................................................4 二、工程概况..................................................

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朱国强

职位:市场销售中心经理

擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林

建构主义的工程项目管理课程教学设计文辑: 是朱国强根据数聚超市为大家精心整理的相关建构主义的工程项目管理课程教学设计资料、文献、知识、教程及精品数据等,方便大家下载及在线阅读。同时,造价通平台还为您提供材价查询、测算、询价、云造价、私有云高端定制等建设领域优质服务。手机版访问: 建构主义的工程项目管理课程教学设计