7147平米五层局部三层技工实验楼

一榀框架五层梁 编号no:1. **梁设计正截面计算** 截面有效高度ho:770.000 截面受压区高度x:123.776 界限相对受压区高度ξb:0.550 单排受拉钢筋面积as1:1231.867 最小受拉钢筋面积asmin:400.000 受拉钢筋配筋百分率ρ=as/b/ho(%):0.640 受压钢筋面积asc:0.000 受压钢筋

浙江工业大学建筑工程学院 毕业设计开题报告 设计题目：某技工学校2#实验楼 　　　　　　　 学生姓名：纪朋辉学号：200404160310 专业：土木工程 指导教师：黄亮陈惟 　　　 　　 2008年3月1日 一、设计题目及基本要求 题目名称：某技工学校2#实验楼 基本要求：1、通过毕业设计,在导师的带领下让自己能够掌握建筑平面设计、建筑立面设计、建筑剖面设计等，掌握结构选型、结构布置、板配筋的计算和板配筋设计、利用ｐｋｐｍ系统进行整体计算、用竖向分层法计算梁柱、绘制结构布置施工图、绘制梁柱配筋施工图、绘制板配筋施工图，掌握独立基础的计算和设计及绘制基础施

某技工学校2#实验楼结构设计计算书 一、一榀框架设计 l轴各梁柱构件的线刚度 8-10、10-12、12-14、14-16跨梁： i=1.5ec×1/12×0.25×0.8³/8.4=1.90×10³ec 16-17跨梁： i=1.5ec×1/12×0.25×0.5³/4.4=0.89×10³ec 17-18跨梁： i=1.5ec×1/12×0.25×0.6³/6=1.13×10³ec 18-19跨梁： i=2ec×1/12×0.25×0.4³/2.4=1.11×10³ec 19-20跨梁： i=2ec×1/12×0.25×0.8³/8=2.67×10³ec 8、10、12、14、16、17、18轴： 上部各层柱i=ec×1/12×0.4×0.6³/3.8=1.89×10³ec 底层柱i=ec×1/12×0.4×0.6³/4.6=1.57×

毕业设计任务指示书 土木工程2004级 设计题目：某技工学校2＃实验楼 指　导　教　师　 建筑：陈惟 结构：黄亮 浙江工业大学建筑工程学院 2008年1月 土木工程2004级 毕业设计任务指示书 一.设计题目：某技工学校2＃实验楼 二.项目概况 某技工学校2＃实验楼为多层建筑，层数5层。 总建筑面积7144平方米基本不变前提下，中间柱距以8.4m为主。 三.建筑设计部分 ㈠设计原则及要求 根据任务书的要求，综合运用所学的理论知识，遵循有关的设计规范，满足有关功能要求，详细收集有关资料，使设计能够满足教学建筑的类型要求。 ㈡设计资料：

欢迎各位老师莅临毕业设计答辩现场毕业设计ppt演示欢迎各位老师批评指正某中学教学楼设计学生：指导老师：目录一、引言二、工程概况三、建筑设计说明四、结构设计说明五、结构计算六、总结一、引言毕业设计是大学本科教育培养目标实现的重要阶段，是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓宽、综合教和学的重要过程,是对大学期间所学专业知识的全面总结。使我们学生运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行建筑、结构的重要实践过程；也为我们在今后的工作能够独立的完成任务打下了坚实的基础。返回二、工程概况某中学教学楼，建筑面积约4000m2,主体4层，局部为3层，框架结构。按其功能要求分为教室、实验室、办公室、计算机房等。建筑技术条件：包括气象条件、工程地质条件、材料供应及场地条件。该设计分为建筑设计和结构设计两部分。返回三、建筑设计说明1、平面设计2、剖面设计3

课程设计任务书 课题名称建筑自动消防工程 某三层实验楼电气消防设计 学院(部) 专业 班级　　 学生姓名 学号 2月26日至3月4日共2周 指导教师(签字) 2012年3月3日 目录 前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.1 第一章课程设计任务书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 一设计目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...1 二设计题目⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...2 三设计工况参考⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...2 四设计内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...2 五设计说明要求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...2 第二章设计要求与依据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

课程设计任务书 课题名称建筑自动消防工程 某三层实验楼电气消防设计 学院(部) 专业 班级　　 学生姓名 学号 2月26日至3月4日共2周 指导教师(签字) 2012年3月3日 目录 前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.1 第一章课程设计任务书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 一设计目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...1 二设计题目⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...2 三设计工况参考⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...2 四设计内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...2 五设计说明要求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...2 第二章设计要求与依据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

毕业设计（论文）任务书 题目： 武汉市海伦机械厂办公楼设计 院（系）： 土木工程学院 专业： 土木工程 姓名： *** 学号： ***** 指导教师： 填表日期： 题目：武汉市海伦机械厂办公楼设计 一、工程概况 1.工程名称：武汉市海伦机械厂办公楼 2.建设单位：武汉市海伦机械厂 3.建设场地：拟建场地位于西宝高速北侧，路堑边坡顶部。场地平面见附录1。 4.建设规模：总建筑面积1550平方米，采用钢筋混凝土框架结构，主体结构地上三层。 5.本项目拟定开工日期：2009年5月1日，竣工日期：2009年11月30日。 二、设计原始资料 （一）气象条件 1.冬季采暖室外计算温度－5°c。 2.主导风向：东北。基本风压0.35kn/m2。 3.基本雪压：

xx科技学院本科毕业设计（论文）任务书 工学院建筑系土木工程专业09级二班 学号学生指导教师 毕业设计（论文）题目 郑州大学材料工程学院教学楼方案（一） 毕业设计（论文）工作内容与基本要求（目标、任务、途径、方法，应掌握的原始资料（数据）、参考资料（文献）以及设计技术要求、注意事项等）（纸张不够可加页） 一、毕业设计目标：在教师的指导下，通过独立完成教学楼项目的设计任务，使学生加深对所学专业课程的基本理论、知识和技能的理解，并能够综合运用这些理论、知识和技能解决设计中出现的工程问题，培养学生的综合分析能力和创新意识，加强对学生计算、绘图、编写设计说明书和表达设计意图能力的训

xx科技学院毕业设计（论文）开题报告表 课题名称 郑州大学材料工程学院教学楼方案（一） 课题来源 教师拟定 课题类型 ay 指导教师 学生姓名 专业 土木工程 学号 一、调研资料的准备 在接到毕业设计任务书以后，通过网络、图书馆及建筑书店收集了多方面的设计资料，了解了更多的关于钢筋混凝土框架结构和平面设计的知识，熟悉钢筋混凝土框架结构和平面布置的优缺点和平面设计对房间功能的影响等。郑州大学材料工程学院教学楼采用现浇钢筋混凝土多层框架结构，总建筑面积4500m2左右；层数主体4层，局部可为5层，层高3.6～3.9m，底层门厅可为4.2m，阶梯教室层高4.8m。 调研资料如下: [1]惠宽堂，曹勇.土木工程专业英语［s］.北京：中国建筑工业出版社，2006. [2]何斌，陈锦昌.建筑工程制图第四版［m］.北京：高等教育出版社

文献综述 1前言 进入21世纪以来，世界各地的钢筋混凝土多层框架结构的发展很快。而对于建筑评估要从它的使用性，耐久性以及稳定性等方面进行。而现在运用最多的要数框架结构。因为框架结构有着很多优点：承载力大、结构自重轻、抗震性能好、造价低、材料来源广泛、耐火性好、结构刚度大、使用维修费用低等。与其他结构相比框架结构有很大的优越性，如在合理的高度和层数的情况下，框架结构能够提供较大的建筑空间，其平面布置比较的灵活，可适合多种工艺与使用功能的要求。 2正文 2.1框架结构布置原则 1结构平面形状和里面体型宜简单、规则，使各部分均匀对称，减少结构产生扭转的可能性 2控制结构高宽比，以减少水平荷载下的侧移。 3尽量统一柱网及层高，以减少构件种类规格，简化设计及施工。 2.2设计构造方面的要求 1框架节点核芯区箍筋配置应满足要求对于规范中规定的框架柱箍筋加密区的箍筋最小

1绪论 1.1课题背景及目的 毕业设计是我们在学校期间的最后一次实践性的锻炼，通过毕业设计使我们系统地、综合地、灵活地运用学到的各种理论知识，解决建筑工程中的实际问题，通过毕业设计，使我们在分析、使用技术资料、计算、绘图、编写设计文件及独立工作等方面得到全面锻炼。 毕业设计要求我们在指导教师的指导下，独立系统地完成一项工程设计，运用四年所学基础知识跟专业知识解决与之相关的所有问题，熟悉与此设计相关的国家规范，包括设计规范、防火规范等等以及相关手册、标准图和工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。 在此次设计中，要把所学的知识运用到设计、施工中去，熟悉国家有关规范、条例并知道如何去查找规范里的相关条文；另外由于现代化建筑一般都是高度高，功能多，花式多样，装修豪华，防火要求，需要各工种配合。因此，通过这次毕业设计，拓展我们非本专业知识面也是十分重要的。 由于此次是初

xx科技学院毕业设计（论文）课题申报表 课题名称 郑州大学材料工程学院教学楼方案（一） 课题来源 教师拟订 课题类型 ay 命题人姓名 技术职务 讲师 工作单位 郑州大学 该课题是否 需要实习 需要 建议实习地点 设计院、相关工程施工工地 课题简介：（选题背景、主要内容、现有条件、时间安排、预期成果及表现形式） 选题背景： 随着中国教育事业的发展，特别是全国高校的合并，给建设高质量、好环境、多功能、全健康的新校区提供了平台。而在各个高校新校区的建设中，教学楼又占有重要地位，因此选择教学楼作为设计题目。通过此次设计，进一步加强对学生创新精神和实践能力的综合训练，培养学生综合运用所学理论、知识和技能解决较复杂问题的能力，使学生深化对所修学科专业的认识，从而提高其从事本专业实际工作和研究工作的基本能力。 主要内容： 研究建筑设计的原理与方

一、工程概况 1 2、建筑地点: 3、建筑规模: 1)建筑总面积:4184m2 2)建筑层数:全楼三层，楼梯上屋面 3)结构形式:钢筋砼框架结构 4)层高:3.9m 4、建筑特点 ①普通教室18间71.28m2/班 ②大厅1间96.48m2 ③语音教室、微机教室各2间143.50m2、133.99m2含辅助房间：35.1m2 ④阅览、会议室各1间129.4m2128.2m2 ⑤活动室1间120.5m2 ⑥行政办公室6间

课程设计指导书 课题名称《建筑自动消防工程》课程设计 某三层实验楼电气消防设计 学院(部) 专业 班级 学生姓名 学号 2月27日至3月5日共1周 指导教师(签字) 2012年3月8日 题目 一、系统综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 二、一层预作用自动水喷淋系统的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 2.1划分一层防火分区⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 2.1.1一层实验室防火分区划分依据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 2.1.2火灾探测区域的设定与探测器的布置⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 2.2预作用水喷淋系统各部分组成、参数以及选择时要求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 2.2.1自动喷淋头⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 2.2.2管路⋯⋯⋯⋯⋯

课程设计指导书 课题名称《建筑自动消防工程》课程设计 某三层实验楼电气消防设计 学院(部) 专业 班级 学生姓名 学号 2月27日至3月5日共1周 指导教师(签字) 2012年3月8日 题目 一、系统综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 二、一层预作用自动水喷淋系统的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 2.1划分一层防火分区⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 2.1.1一层实验室防火分区划分依据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 2.1.2火灾探测区域的设定与探测器的布置⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 2.2预作用水喷淋系统各部分组成、参数以及选择时要求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 2.2.1自动喷淋头⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 2.2.2管路⋯⋯⋯⋯⋯

目录 1结构设计说明 1.1工程概况 3 1.2结构设计方案及布置 3 1.3变形缝的设置 4 1.4构件初估 4 1.4.1柱截面尺寸的确定 4 1.4.2梁尺寸确定 4 1.4.3楼板厚度 4 1.5基本假定与计算简图 4 1.5.1基本假定 4 1.5.2计算简图 4 1.6荷载计算 5 1.7侧移计算及控制 5 1.8内力计算及组合 5 1.8.1竖向荷载下的内力计算 5 1.8.2水平荷载下的计算 5 1.8.3内力组合 6 1.9基础设计 6 1.10施工材料 6 1.11施工要求及其他设计说明 6 2设计计算书 7 2.1设计资料 7 2.2结构布置及计算简图 8 2.3荷载计算 10 2.3.1恒载标准值计算 10 2.3.2活荷载标准值计

文献综述 本项目为郑州大学电气工程学院教学楼方案二。采用钢筋混凝土框架结构体系，建筑结构的类别为二类，使用年限为50年，总建筑面积为5100平方米。 框架结构体系是由钢筋混凝土梁、柱节点及基础为主框架，加上楼板、填充墙、屋盖组成的结构形式。框架形成可灵活布置的建筑空间，使用较方便。但是随着建筑高度的增加，水平作用使得框架底部梁柱构件的弯矩和剪力显著增加，从而导致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，将给建筑平面布置和空间处理带来困难，影响建筑空间的正常使用，在材料用量和造价方面也趋于不合理，因此在使用上层数受到限制。正是因为如此原因，框架结构适用于办公楼、教学楼、商场、住宅等建筑。本设计的是多层建筑，所以选用框架结构体系较为合理。 混凝土结构设计中指出在框架结构中，框架是由梁、柱构件通过节点连接形成的骨架结构。框架结构的特点是由梁、柱承受竖向和水平荷载，墙仅起维护作用，其整体性和抗震

1绪论 1.1工程概况 该工程为某大学实验楼，钢筋混凝土框架结构；建筑层数为8层，总建筑面积11305.82m2，宽度为39.95m,长度为60.56m；底层层高4.2m，其它层层高3.6m，室内外高差0.6m。 该工程的梁、柱、板、楼梯、基础均采用现浇，因考虑抗震的要求，需要设置变形缝，宽度为130mm。 1.1.1设计资料 (1)气象条件 该地区年平均气温为20. 冻土深度25cm，基本风压0.45kn/m2，基本雪压0.4kn/m2，以西北风为主导方向，年降水量1000mm。 (2)地质条件 该工程场区地势平坦，土层分布比较规律。地基承载力特征值。 (3)地震烈度 7度。 (4)抗震设防 7度近震。 1.1.2材料 梁、柱、基础均采用c30；纵筋采用hrb335，箍筋采用hpb235；单向板和双向板均采用c30，受力筋和分布筋均为hpb235；楼梯

xxxx 毕业设计 设计题目：xxxx实验楼建筑结构设计 土木工程系 系别：_________________________ 班级：_________________________ 姓　　名：_________________________ 指导教师：_________________________ 年6月6日 xxxx实验楼建筑结构设计 摘要 本工程为xxxx实验楼，位于xxxx区。该工程为四层钢筋混凝土框架结构，建筑面积为4823.28平方米，建筑物总高度为17.1米。 本设计主要分两部分，一是建筑设计，主要包括

结构计算书 1设计资料 1.1工程名称：郑州市某幼儿园 1.2地点：郑州市城区 1.3工程概况：建筑高度为16.500m，共四层局部三层，室内设计标高±0.000室 外高差0.45m，具体见平面布置图及剖面图。 1.4材料选用： 混凝土：c30； 钢筋：纵向受力钢筋采用热轧钢筋hrb335，其余采用热轧钢筋hpb235； 墙体：外墙、分户墙均采用加气混凝土砌体，其尺寸为重度； 门：木门，； 窗：钢塑窗，； 玻璃门，。 1.5楼面作法：楼板顶面为水磨石地面，楼板底面为15mm厚白灰砂浆天花 抹面，外加v型轻钢龙骨吊顶。 1.6屋面作法：现浇楼板上依次铺20mm厚水泥砂浆找平层、300mm厚水泥 珍珠制品隔热找平层、20mm厚水泥砂浆找平层和sdc120复合卷材，下

3次梁的计算 3.1正截面计算： 3.1.1次梁的计算简图：（对其上有填充墙的次梁，且无空洞） 图3.1次梁的计算简图 3.1.2荷载的确定： 恒荷载： 240厚的煤矸石砖： 次梁的自重： 楼板传来的荷载： 合计 活荷载： 总 3.1.3内力的计算及钢筋的配置： 次梁采用c30混泥土，钢筋采用hpb335，查表得 跨中弯矩： 按矩形双筋截面计算： < 按计算需要配置受压钢筋。 3.1.4受拉钢筋截面积as 有 得 as=a1f