特优7166产量表现

设计表现图 本资料为 woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第六章设计图样的绘制 第一节 （第一课时） 一、 教学内容分析： 本章内容是设计的一般过程的重要组成部分，是为设计 方案制定过程中绘制图样服务的。从课程模块看，本章属于 “设计的交流”这一主题，是设计交流的重要手段，使用恰 当的技术语言与他人交流设计想法和成果是中学生技术素 养的重要内涵。本章教学内容知识性很强，是一个相对独立 和系统的知识块，有利于对学生进行比较系统的工程素质的 培养。 本课时内容包括两部分： 1．技术语言的种类与应用； 2．草图的绘制；技术语言的种类与应用大部分属于陈述性 知识，易于理解，难点是对程序性知识即能否用用恰当的技 术语言与他人交流设计想法和成果的掌握。草图是最基础的 设计语言，是方案构思的重要方法。对草图绘制的要求教材 是从设计的角度出发，讲解草图绘制的基本方法和一般步骤， 而不同于绘画技能

第六章 设计图样的绘制 第一节 设计表现图 （第 1 课时） 一、教学目标 1. 知识与技能目标 (1) 技术语言的种类及应用，能用恰当的方式与他人交流设计想法和成果。 (2) 能通过绘制简单的草图来表达技术设计的意图。 2. 过程与方法目标 (1) 能积极参与各种技术语言的分析过程，懂得各种技术语言的特点。 (2) 能在实际技术活动当中用不同的技术语言和他人交流自己的想法和观点。 3. 情感态度和价值观目标 (1) 领略不同技术语言的表达、交流特点，体验技术语言的魅力。 (2) 通过草图的绘制， 提高学生规范作图的能力， 培养学生良好的作图习惯和细致严谨的工作态度。 二、教学重点 掌握技术语言的含义、种类和用途，掌握绘草图的技巧。 三、教学难点 掌握绘草图的技巧，能绘制草图来表达设计意图。 四、教学方法 实物演示法、讨论法、问题导引法、点拨法、讲练结合法。 五、设计思想 1. 教材分析