中文名 | 碳酸根 | 外文名 | Carbonate |
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化学式 | CO32- | 类 别 | 弱酸根 |
性 质 | 易水解 |
碳酸根对于调节人体酸碱平衡、维持人体内环境稳态有重要作用。碳酸钠和碳酸氢钠混合而成的酸性缓冲剂,可以维持人体胃pH相对稳定;碳酸氢钠为弱碱性物质,当胃酸(主要是盐酸)过多时,碳酸钠与盐酸反应生成碳酸氢钠,可以增高pH;当胃酸较少,胃环境pH较高时,碳酸氢钠又可与强碱性物质反应生成碳酸钠,碳酸钠呈弱碱性,因此可以降低胃环境的pH,达到双向调节作用,以保持胃环境pH相对稳定。
碳酸根简介
碳酸根,化学式为CO3,呈-2价,其中碳为最高价+4价,氧为-2价。
碳酸根虽然含碳,但含碳酸根的物质多是无机物。碳酸根是一种弱酸根,在水中电离后很容易和氢离子结合产生碳酸氢根离子和氢氧根离子,从而使水偏向弱碱性。
离子结构
C原子以sp2杂化轨道成键、离子中存在3个σ键,由C的3个sp2杂化轨道和三个O原子的2p轨道结合,离子为正三角形,而C中与分子平面垂直的另一个p轨道会与3个O原子中与分子平面垂直的p轨道结合成大π键,再加上所带两电荷,大π键中共有6个电子,从而形成π(6,4)键。碳酸根的离子半径小于次氯酸根,但是碳酸根可极化性也很强,能被极化。
1、与酸反应:
2、与碱(Ca(OH)2、Ba(OH)2)反应;与盐(CaCl2、BaCl2)反应:
3、水解:
此外,橡胶用超细碳酸钙其吸收油值越高,碳酸钙对橡胶的浸润性和补强性越好,通过应用发现,在不同晶形的超细钙中,以链锁状超细碳酸钙对橡胶的补强效果最好。塑料工业是我国超细碳酸钙行业最大的用户之一,也是应用...
重质碳酸钙钙粒度是400~2500目之间的高白度精细粉末,是选用优质方解石矿石,它具有含量纯度高,白度高、粒径均匀,同时还具有无臭、无味、无腐蚀、无放射、符合环保条件等特点。由于重钙本身具有良好的分散...
我专门研究铯铷。碳酸铯和碳酸钾有相似性,也有不同点。看你做什么了。主要是看你做什么了。碳酸铯和碳酸钾是化学上说的所谓盐,但是水溶液显碱性!
碳酸及碳酸盐
概述
1、碳酸是一种弱酸,不稳定,易分解为水和二氧化碳,通常有碳酸生成的化学反应写成水和二氧化碳的形式。碳酸常用于制作汽水。
2、碳酸盐有很多,在生活中有许多常见的碳酸盐,比如纯碱(碳酸钠)、石灰石(主要成份为碳酸钙)等。除碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵外,碳酸盐一般都难溶于水。除碱金属的碳酸盐外,其余的碳酸盐大多易受热分解。
常见的碳酸盐及其用途
碳酸钙是石灰石和大理石的主要成份,重要的工业原料和建筑材料,经常用于工业制取二氧化碳和生石灰,实验室用碳酸钙与稀盐的反应制取二氧化碳。碳酸钙也常用于补钙剂中。
碳酸钠俗称纯碱,用于食品中去除酸性物质。可以和氢氧化钙反应用于制备氢氧化钠。
碳酸钾草木灰的主要成分,重要的钾肥。
碳酸氢钠俗称小苏打,用作食品工作的发酵剂、汽水和冷饮中二氧化碳的发生剂、黄油的保存剂等。
碳酸盐中有如下几个沉淀及难溶物,但这些难溶物均溶于酸:碳酸钙,碳酸钡。
因为碳酸根离子易与氢离子结合生成二氧化碳气体,所以可用酸来检验。
实验室一般用稀盐酸与澄清石灰水来检验。取样,加入盐酸生成的气体通入澄清的石灰水中。可以观察到有无色无味的气体生成,且该气体通入澄清的石灰水中有浅黄色沉淀生成的现象。则说明该物质中含有碳酸根离子或者碳酸氢根离子或亚硫酸根离子或亚硫酸氢根离子。另取试样,加入氯化钙有沉淀生成,即可证明含有碳酸根离子。其实也可以直接加入氯化钙产生浅黄色沉淀,加入稀盐酸,产生无色无味的气体,通入澄清石灰水中出现浅黄色沉淀,即可证明 。
油田主要用化学滴定法测定碳酸根和碳酸氢根,可以盐酸为滴定剂,用电导滴定法快速测定工业水中HCO3-含量。因为水中电导率会随着盐酸滴入而发生变化,所以通过测电导率值可绘制出滴定曲线,确定滴定终点,进而求出HCO3-的含量。此方法简单快速、结果准确、精密度高,滴定终点极易确定,适合于水质检验、环境监测和工业生产监控。滴定法是比较传统且非常成熟的一种测定方法,能够简单快捷地测得水样中HCO3-的含量,但主要适合于实验室临时操作。
离子选择电极是20世纪60年代发展起来的一种新的电化学分析工具,设备简单、测量方便、易于自动化、分析准确、快捷,在国外已广泛应用于工业分析。采用双电极法来测定碳酸根和碳酸氢根,电极为测氢离子浓度的离子选择电极和502型二氧化碳气敏电极,并把整个测试系统设计成测量HCO3-和CO32-的自动化仪表,该系统以单片机为核心进行控制和信号处理,采用高输入阻抗的测量电路与高内阻的CO2相匹配,信号放大电路实现信号放大,温度补偿电路以保证溶液温度的稳定。整个测试过程只需十多分钟,并可长时间连续工作,但对外界环境的稳定性和电极测量的重现性要求较高。实现测量的准确性、快速性,并实现仪器的小型化、智能化,可方便地用于在线测定。
有学者提出了基于气态进样技术的电感耦合等离子体原子光谱法对水样中 HCO3-和 CO32-含量进行测定。将试样与一定量的稀盐酸反应生成的CO2以气态进样方式导入仪器进行检测,测定CO2气体中碳含量的分析谱线波长为247.86nm。实验将同一份试样溶液与不同体积的0.01mol/L 盐酸溶液反应,绘制出CO2的释放量与相应的盐酸消耗量(mL)之间的曲线,即可计算出样品中CO32-和HCO3-的含量,HCO3-和 CO32-的检出限分别为0.21mg/L和0.82mg/L。
碳酸盐 |
化学式 |
碳酸钠 |
Na2CO3 |
碳酸钙 |
CaCO3 |
碳酸钡 |
BaCO3 |
碳酸钾 |
K2CO3 |
碳酸镁 |
Mg2CO3 |
碳酸铵 |
(NH4)CO3 |
碳酸根中的碳原子以sp2杂化轨道成键、离子中存在3个σ键,由C的3个sp2杂化轨道和三个O原子的2p轨道结合,离子为正三角形,而C中与分子平面垂直的另一个p轨道会与3个O原子中与分子平面垂直的p轨道结合成大π键,再加上所带的两个电荷,大π键中共有6个电子,从而形成π(6,4)键。碳酸根的离子半径小于次氯酸根,但是碳酸根可极化性也很强,能被极化。
因为碳酸根离子易与氢离子结合生成二氧化碳气体,所以可用酸来检验。
实验室一般用稀盐酸与澄清石灰水来检验。
取样,加入盐酸生成的气体通入澄清的石灰水中。
加入盐酸有无色无味的气体生成,将生成的气体通入澄清的石灰水中有白色沉淀生成。
说明含有碳酸根离子或者碳酸氢根离子或亚硫酸根离子或亚硫酸氢根离子。
另取试样,加入氯化钙有沉淀生成,即可证明含有碳酸根离子。
其实也可以直接加入氯化钙产生白色沉淀,加入稀盐酸,产生无色无味的气体,通入澄清石灰水中出现白色沉淀,即可证明。
. . 碳酸钠与碳酸氢钠性质的探究 一、教学内容分析 《普通高中化学课程标准》 (实验)指出: “通过以化学实验为主体的多种探究活动,使 学生体验科学研究的过程, 激发学习化学的兴趣, 强化科学探究的意识, 促进学习方式的转 变,培养学生的创新精神和实践能力。 ”因此,在教学中必须强化实验的功能,改变以往的 实验只是起演示和辅助的作用, 培养学生的化学实践能力、 创新精神、 科学方法和合作精神。 本单元内容在呈现方式上有以下特点:实验较多,有利于引起学生的学习兴趣。 Na2CO3、 NaHCO 3 的性质我将采用了科学探究的形式让学生通过自主实验完成这一知识点的学习。 “让学生体验科学探究的过程, 学会科学探究的一般方法”, 并且将科学精神和人文精神自 然的融入教学当中。 充分发挥学生课堂主体地位, 又可充分发掘教师的主导作用, 这样更能 激发学生学习的兴趣和情感。 二、教学流程设计
利用K2S2O8热活化产生具有强氧化性的硫酸根自由基破解剩余污泥,与单独加热相比,考察了处理前后污泥性质的变化。实验结果表明,随着反应时间的增加,污泥分解率呈线性上升趋势,升高温度可提高K2S2O8热活化的效率,增加污泥的破解率。当反应温度90℃、加热时间90min、每克悬浮固体(SS)中K2S2O8投加量为0.5g时,污泥分解率达16.9%;微生物胞外聚合物(EPS)被分解、胞内物质释放到液相中,使污泥上清液中SCOD由单独加热时的435mg/L增至719mg/L;融胞释放的TN、TP质量浓度比单独加热处理分别增加了46%和60%;在高温及氧化剂的作用下,部分有机氮被转化成NH4+-N,使污泥上清液中的NH4+-N质量浓度由15.0mg/L增至27.8mg/L。
指将沉积物控制在一定限度内,以保证循环冷却水系统的正常运行。控制微生物即可控制粘垢。控制补充水和循环水的悬浮杂质,并在循环水中投加分散剂或高分子凝聚剂,即可控制污垢。
盐垢的控制方法有:①加酸。常用的是硫酸或二氧化碳。硫酸的作用是降低水中的重碳酸根的浓度,从而防止产生碳酸钙沉淀。加二氧化碳是使水中碳酸根转化为重碳酸根,以防止碳酸钙沉淀。②加阻垢剂。常用的有聚磷酸盐、磷酸酯、膦酸盐、聚羧酸盐等。③软化和除盐。降低水中溶解盐类,以避免出现盐垢。软化和除盐只在特殊情况下才采用。
A salt of carbonic acid in which one hydrogen atom has been replaced; an acid carbonate.
含有两个碳酸根的盐类.
1. 电极的引线不能潮湿,否则将测不准。
2. 高纯水被盛入容器后应迅速测量,否则电导率降低很快,因为空气中的 溶入水里变成碳酸根离子 。
3. 盛被测溶液的容器必须清洁,无离子玷污。