生态文明发展战略研究

第一篇　思维方式的生态化

人与自然关系的解决方式

生态化思维及其基本原理

略论思维方式生态化转向的四个维度

经济发展方式转变的生态化及其路径选择

第二篇　生态伦理学的兴起及其影响

浅论生态伦理学的学科性质

生态伦理学的价值观

生态伦理学的权利观

论生态伦理学的利益基础

人类共同利益：生态伦理学必须高扬的旗帜

环境伦理学的合法性辩护

环境伦理学的正义向度

中国环境伦理学的十大热点问题

论中国环境伦理学本土化建构的目标指向

我国环境伦理学的进展与反思

论环境伦理学的现代化价值理念

第三篇　环境正义

环境正义的三重属性

国际环境正义实践的伦理困境及其化解

论环境正义原则

论生态正义的深化

多维视角下的生态正义

第四篇　生态经济与生态经济伦理学

生态经济伦理学论纲

关于生态经济伦理学的几个理论问题

生态经济道德何以可能

从生态经济伦理视角看绿色消费

生态经济伦理学导论

生态经济伦理简论

论环境文学中的生态经济伦理思想

第五篇　生态文明建设

我国生态文明建设应致力于“一个构建”和“六个推进”

论生态文明的核心价值理念

论生态文明的核心价值及其实现模式

论环境友好型社会的道德基础

论生态人格——生态文明的人格目标诉求

生态人格：生态文明建设的主体呼唤

生态人格塑造的实现路径

政府环境伦理责任论

理性主义、人本主义和生态经济主义：论可持续发展观的价值基础 2100433B

此书为湖南师范大学伦理研究所组织编著的《景德文丛》之一。

生态文明是一种新的文明形态，是当代中国五大文明建设中的一个重要内容。生态文明的发展关系到中华民族的未来和整个人类的发展，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的内在要求。图书探索了生态文明产生的时代背景、本质特征、主要内容和根本价值目标， 从核心价值理念、思维方式、人格的生态化、科学技术、经济发展方式、消费方式和城乡建设的生态化等方面，提出了建设我国生态文明的发展战略，对于控制生态环境恶化趋势、实现人民的福祉、建设美丽中国、保护全球生态安全，具有重要的理论意义和实践价值。

由36篇已经公开发表的论文组成，按主题分成五个部分：一、思维方式的生态化；二、生态伦理学的兴起及其影响；三、环境正义；四、生态经济与生态经济伦理学；五、生态文明建设。

《自动化学科专业发展战略研究报告》为“教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会”承担的教育部立项课题“电子信息与电气学科专业发展战略研究”子课题——“自动化学科专业发展战略研究”成果，由教育部吴启迪副部长亲自作序。

本书按照科学发展观全面审视了自动化学科专业，包括回顾其发展历程，总结成功的经验与优秀的传统，失败的教训； 在深入调研的基础上，分析其发展现状，揭示影响发展的主要问题；提出了分类指导的四种人才类型的培养目标定位，及其相应的自动化学科专业人才培养体系的主要思路；以国际高等教育发展的视野，研究其未来发展的需求和态势，提出发展战略建议。

《自动化学科专业发展战略研究报告》对各高校自动化学科专业的定位、人才培养、发展具有指导意义，也可供教育行政部门、高等学校、教师与管理人员参考。

《生态文明与绿色发展》文化素质教育课程从人类文明发展、环境管理、环境资源、环境治理，生态工业文明、清洁能源利用、生态文明建设等不同角度，结合典型案例分析来授课。

《生态文明与绿色发展研究报告（2020）》为中南财经大学生态文明与绿色发展研究中心的年度报告。通过对本年内生态文明诸多方面的研究成果的汇集，为促进学科特色的形成和提升学科的竞争力，并力图建构中国形态的生态文明理论和中国生态文明建设提供必要的理论贡献。

《生态文明与绿色发展研究报告（2020）》分为上下两编，上编为中国形态的生态文明理论研究。该编主要对中国形态的生态文明理论的哲学基础、中国形态的生态文明理论的价值立场、中国形态的生态文明与生态正义的价值追求等方面内容进行研究，并展开了对马克思主义生态文明、社会主义生态文明等基本理论问题的探讨，揭示了中国形态的生态文明理论对中国生态文明建设的价值和意义

《生态文明与绿色发展研究报告（2020）》下编为生态治理论与区域生态治理研究。该编在对中外生态治理理论研究的基础上，具体论述了生态文明建设区域治理模式及其在中国的实践、生态治理与绿色发展、生态治理与生态扶贫、气候正义与气候治理等问题，实现了生态文明理论与生态文明建设的有机结合。