建筑CAD(建筑类专业)

《建筑CAD(建筑类专业)》是由许宝良主编,2015年高等教育出版社出版的“十二五”职业教育国家规划教材。该教材可作为中等职业教育建筑类专业教学用书,也可作为相关企业岗位培训教材。 
该教材采用AutoCAD2012版本软件,包括9个项目:学习软件的基本操作,绘制简单二维图形,绘制复杂二维图形等。 

建筑CAD(建筑类专业)基本信息

书    名 建筑CAD(建筑类专业) 作    者 许宝良
类    别 “十二五”职业教育国家规划教材 出版社 高等教育出版社
出版时间 2015年8月17日 页    数 312 页
开    本 16 开 装    帧 平装
ISBN 9787040434651 版面字数 480千字

前言

项目一 学习软件的基本操作

任务一 走入AutoCAD的精彩世界

任务二 绘制儿时的五角星

任务三 绘制门框

任务四 绘制拼合地板模型

任务五 绘制标高符号

任务六 绘制三角形屋架

项目二 绘制简单二维图形

任务一 绘制会签栏

任务二 绘制图标

任务三 绘制简易拨号盘

任务四 绘制吊车挂钩

项目三 绘制复杂二维图形

任务一 绘制局部地砖地面

任务二 绘制窗花

任务三 绘制双开门

任务四 绘制水槽

项目四 注释与组织犃狌狋狅犆犃犇中的图形

任务一 注释标题栏

任务二 掌控对象的图层特性

任务三 绘制桩基础图

项目五 绘制建筑平面图

任务一 设置绘图环境

任务二 绘制轴网

任务三 绘制墙线

任务四 绘制门、窗

任务五 绘制相关建筑构件

任务六 标注尺寸

任务七 添加图纸附件

项目六 绘制建筑立面图

任务一 绘制建筑立面图定位线

任务二 绘制外轮廓线、檐口线、腰线及地坪线

任务三 绘制立面门、窗

任务四 标注建筑立面图

项目七 绘制建筑剖面图

任务一 绘制建筑剖面图定位线、外轮廓线和墙线

任务二 绘制建筑剖面图门、窗

任务三 绘制楼地面和屋面

任务四 绘制台阶、散水、雨篷和走廊栏板

任务五 绘制梁、柱等可见轮廓线、图案填充、尺寸标注和符号

项目八 绘制柱、梁、板结构配筋图

任务一 绘制柱定位配筋图

任务二 绘制二层梁配筋平面图

任务三 绘制二层板配筋平面图

项目九 输出与打印图形

任务一 打印模型空间

任务二 打印多比例布局

附录

附录一 常用功能键

附录二 常用Ctrl快捷键

附录三 常用绘图命令集

附录四 常用修改命令集

附录五 常用标注命令集

附录六 其他常用命令集

参考文献

版权

(注:目录排版顺序为从左列至右列

建筑CAD(建筑类专业)造价信息

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该教材配有Abook数字课程,该课程的数字化资源包括全书的教学课件。

作品名称

出版时间

出版社

内容提供者

“建筑CAD”数字化资源

2015年8月

高等教育出版社、高等教育电子音像出版社

许宝良

该教材是“十二五”职业教育国家规划教材,依据教育部《中等职业学校工程造价专业教学标准》,并参照造价员、资料员等职业标准和岗位技能要求编写。

该教材由许宝良任主编,徐伟良任执行主编。其中项目一、项目四、项目八、项目九由上虞市职业中等专业学校徐伟良编写,项目二、项目三由绍兴市中等专业学校王磊编写,项目五由杭州市西湖职业高级中学王茜编写,项目六、项目七由浙江省台州市路桥区职业教育中心陈加超编写。该教材由湖北城市建设职业技术学院丁文华主审,她对书稿提出了修改意见和建议。

2015年8月17日,该教材由高等教育出版社出版。

建筑CAD(建筑类专业)常见问题

  • 大专的建筑类专业有哪些

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该教材采用AutoCAD2012版本软件,包括9个项目:学习软件的基本操作,绘制简单二维图形,绘制复杂二维图形,注释与组织AutoCAD中的图形,绘制建筑平面图,绘制建筑立面图,绘制建筑剖面图,绘制柱、梁、板结构配筋图,输出与打印图形。

该教材从造价员、资料员等岗位计算机绘图和工程信息化建模技能要求出发,遵循“做中学,做中教”的职教理念,着眼于AUTOCAD软件在建筑工程信息化中的应用,以计算机绘图技能为抓手,采用任务驱动的方式进行AUTOCAD软件的操作与训练,为建筑工程信息化建模打下基础。

该教材采用AUTOCAD2012版本软件,由于该版本占用空间与资源比较多,在教学机房中可以选择占用空间与资源比较少的AUTOCAD2004进行练习。为与早期的AUTOCAD版本相融合,该教材在讲解中选择了“ AUTOCAD经典”工作界面。

该教材在结构和内容编排上カ求简洁易懂,贴近实际,主要表现在以下几方面:

  1. AUTOCAD软件中包含了绘图工具,该教材对每一个任务都做了选择,以适度、够用、高效为原则,将学习软件的各项工具分解为每个具体的工作任务;

  2. 该教材以工程应用为主线,配合“任务实施”模块;以软件功能应用为主要内容,配合“任务拓展”模块;结合建筑识图课程的相关内容,达到知识与技能的前后呼应以及手绘与机绘的相互贯通;

  3. 该教材尽量弱化理论,避开枯燥的讲解,将知识融入相应的任务之中,通过“知识铺垫”,将完成任务所需要的理论知识与完成任务的过程结合;

  4. 该教材采用图片展示绘图过程;在任务内容的选择上,围绕建筑工程施工专业的课程特点,选择了与该专业密切相关的图形。

许宝良,上虞市职业中等专业学校教师。

王磊,绍兴市中等专业学校助理讲师,2013年8月进入绍兴中专学校,担任班主任,任教建筑施工技术,建筑测量、建筑材料、建筑识图、建筑力学等学科。拥有测量高级放线工证书。 2100433B

建筑CAD(建筑类专业)文献

建筑类专业词汇 建筑类专业词汇

格式:pdf

大小:27KB

页数: 19页

评分: 4.4

"K"向示意 Refer To "K" Direction “L”型角码 “L”Metal Block □25MM铁通 □25mmfixed Metal Frame □30MM铁通固定在木架里面□30mm Reinforcemeat Metal Tube 10mm管线 10mm Piping 12MM 直边强化清玻璃台面12mm Tempered Glass Table Top 16‘普通黑色趟路 16 Black Metal Slide 2 节走珠趟路 Single Extension Drawer Slide 2700门铰 270-Degree Swing Door 270度门铰 270 Hinger 3 节走珠趟路 Full Extensiou Drawer Slide 35MM*5MM厚不锈钢圆饼 φ35mm*5mm S/S round Plate 3MM厚支撑片 3mm Su

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建筑类专业《建筑材料》课教学浅谈 建筑类专业《建筑材料》课教学浅谈

格式:pdf

大小:27KB

页数: 1页

评分: 4.5

在社会经济全面发展、大力发展素质教育的今天,在高职高专院校教学中,全面提高建筑专业学生的综合素质,培养适应科学技术快速发展和经济建设需要的高素质创新人才,是当前各类高等院校教学改革的重点问题。因此,本文针对建筑专业《建筑材料》课的形势发展和教学需要,对这门专业课教学改革从三个方面进行了探讨。

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本书以AutoCAD 2014 为基础, 精心选择适合职业院校教学的项目案例为编写逻辑主线, 通过任务描述→任务实施→评价反馈→能力拓展的“项目—任务” 编写模式, 详细讲解了AutoCAD 2014 和天正建筑TArch2014 的基本操作。本书共分八个项目: AutoCAD 2014 基础知识, 绘制建筑基本图形, 标注, 绘制建筑施工图, 绘制楼梯、墙身详图, 图纸的打印输出, 运用天正建筑TArch 2014 绘制建筑施工图, 综合绘图。此外, 书后还附有CAD 常用命令和上机绘图专用周任务书。为方便学生自学, 本书配套教学视频, 可通过扫描书中的二维码进行观看。为方便教学, 本书配有PPT 电子课件和二维码视频源文件, 凡选用本书作为授课教材的老师均可登录www.cmpedu.com, 以教师身份免费注册下载。编辑咨询电话: 010-88379934, 机工社职教建筑群: 221010660。

本书可作为职业院校建筑施工技术、建筑工程技术、工程管理类相关专业教材, 也可作为企业的初级培训用书或初学CAD 参考资料。

本书是以就业为导向职业教育课程改革教材,是建筑类专业实训教材。

中国职业技术教育学会教学工作委员会建筑专业研究会2006年至2008年承担了全国教育科学规划项目重点课题“以就业为导向职业教育课程和教材改革的研究与实践”的分课题“基于就业导向的职教建筑类专业教学改革的研究与实践”,对职业院校建筑类专业教学现状在全国范围内进行了广泛调研,对如何加强建筑类专业实践教学环节、强化技能训练,基于就业导向的职教建筑类专业培养培训方案开发等进行了研究,本书是在该课题研究的基础上编写而成。

本书根据职业院校建筑类专业抹灰工工艺实训教学要求,参照国家职业标准和行业岗位鉴定规范中要求初、中、高级抹灰工掌握的应知、应会技能编写,采用项目教学的方式,讲练结合,把抹灰工施工工艺和实训内容结合起来,重在培养实践能力和动手能力。本书可作为高职和中职建筑类专业的实训教材,也可作为建筑企业抹灰工培训教材。

参加本书编写工作的有南京高等职业技术学校陆化来、冯廷富,中铁西南科学研究有限公司郑章清,由陆化来任第一主编,冯廷富任第二主编。其中实训课题1、2、3、4、5、6、9(除所有的技能训练),附录一、三及所有复习思考题由陆化来编写,实训课题7、8及所有技能训练由冯廷富编写,附录二、四由郑章清编写。

本书由中国职业技术教育学会建筑专业研究会杨正民副主任和南京高等职业技术学校陈梅副教授担任主审,他们在教材的编写过程中提出了许多宝贵意见,在此表示衷心的感谢!在本书的编写过程中,还得到了南京高等职业技术学校土木系王旭主任的大力支持,在此表示衷心的感谢。同时,由于参考了大量文献资料,对这些文献资料的编者也表示衷心感谢。2100433B

以应用Auto;CAD;2008软件为手段,以实际操作为重点,介绍了建筑类专业中的计辅助设计与计算机绘图的方法与实际操作,并运用Auto;CAD2008的基本绘图、图形编辑、实用命令、文字标注、图层管理、尺寸标注、图案、图块、形等命令来绘制建筑类专业的工程图。《建筑工程CAD制图教程》可作为高等职业教育建筑工程技术、工程造价、市政工程等专业的教学用书,还可作为建筑类相关专业本科教学用书及建筑类工程技术人员参考用书。2100433B

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