《机械CAD/CAM技术》

前言

第一章 概述

第一节 CAD/CAM的基本概念

第二节 CAD/CAM的发展历史

第三节 CAD/CAM的发展趋势

第四节 我国CAD/CAM的发展状况

思考题

第二章 机械CAD/CAM常用的数据结构

第一节 概述

第二节 线性表

第三节 栈、队列和数组

第四节 树结构

思考题

第三章 计算机辅助图形处理

第一节 二维图形变换的基本原理

第二节 三维图形变换的基本原理

第三节 复合变换

第四节 窗视变换与裁剪

第五节 隐藏线与隐藏面的处理

第六节 图形生成方法

思考题

第四章 几何建模及特征建模

第一节 基本概念

第二节 线框建模

第三节 曲面建模

第四节 实体建模

第五节 特征建模

思考题

第五章 计算机辅助设计

第一节 概述

第二节 设计资料的程序处理

第三节 数据库系统简介

第四节 参数化绘图与尺寸驱动开发技术

第五节 机械CAD应用软件的开发方法

思考题

第六章 计算机辅助工程分析

第一节 有限元分析法

第二节 优化设计

第三节 计算机仿真简介

思考题

第七章 计算机辅助工艺设计

第一节 成组技术

第二节 CAPP系统的发展概况和工作原理

第三节 CAPF系统零件信息的描述、输入和输出

第四节 派生式CAPP系统

第五节 创成式CAPP系统

第六节 CAPP专家系统简介

思考题

第八章 数控编程和仿真

第一节 概述

第二节 数控编程

第三节 数控语言自动编程

第四节 图形交互式自动编程

第五节 应用MasterCAM系统进行数控加工编程

第六节 数控加工仿真

思考题

第九章 计算机辅助制造技术

第一节 概述

第二节 柔性制造系统FMS

第三节 计算机集成制造系统CIMS

第四节 CIMS环境下的PDM

思考题

第十章 计算机辅助生产管理与控制

第一节 概述

第二节 企业应用计算机管理的意义和条件

第三节 计算机辅助管理系统的构成

第四节 MRP系统简介

第五节 敏捷制造的内涵及概念

思考题

第十一章 智能制造与虚拟制造

第一节 概述

第二节 知识的获取和表示

第三节 人工智能与专家系统

第四节 工业机器人

第五节 并行工程

第六节 虚拟制造

思考题

参考文献

……

《机械CAD/CAM技术》全书共分11章。内容包括CAD/CAM的基本概念；机械CAD/CAM常用的数据结构；计算机辅助图形处理技术；几何建模及特征建模技术；计算机辅助设计技术；计算机辅助工程分析；计算机辅助工艺设计；数控加工编程及加工工程仿真技术；计算机辅助制造技术；计算机辅助生产管理与控制；智能制造与虚拟制造等。为了便于教学，《机械CAD/CAM技术》在系统性、完整性、实用性方面做了认真的考虑。《机械CAD/CAM技术》可作为机械工程及自动化专业的本科生、研究生的教材，也可作为广大从事CAD/CAM技术研究的工程技术人员的参考资料或培训教材。

本书从集成的角度全面、详细地阐述了CAD/CAM的基础技术、关键技术和应用技术，可作为多种职业的教材使用。

《普通高等学校机械制造及自动化专业"十二五"规划教材:机械CAD/CAE/CAM技术》较全面地介绍了机械CAD/CAE/CAM技术的基本知识，着重突出了计算机几何建模、有限元法分析、数控刀位数据计算等基本理论和方法，并介绍了UGNX6.0和ANSYS系统的基本功能。《普通高等学校机械制造及自动化专业"十二五"规划教材:机械CAD/CAE/CAM技术》通过实例和程序，如：基于OpenGL的图形变换及曲线计算C语言程序、UG连杆零件实体建模、有限元方法运用实例、ANSYS分析实例、UG数控后处理器生成等，帮助读者学习和理解CAD/CAM的基本理论，提高读者的学习兴趣。

《普通高等学校机械制造及自动化专业"十二五"规划教材:机械CAD/CAE/CAM技术》的主要内容包括：机械CAD/CAM技术的概述、CAD几何建模技术基础、UGNX6.0系统CAD建模、CAE技术基础、ANSYS系统的应用、CAPP技术基础、CAM技术基础、CAD/CAE/CAM系统集成技术。

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内容简介

本书着重介绍了机械CAD/CAM的基础知识，反映了它们在机械设计与制造中的应用特点。全书共分七章。主要内容有机械CAD/CAM基本知识；计算机辅助图形设计（AutoCAD）；AutoCAD的应用开发技术；机械设计数据的计算机处理；机械CAD应用举例；CAM基础及自动编程系统（CAXA-ME）。内容通俗易懂，应用实例多为机械设计的举例，其中部分实例可直接用于机械产品CAD系统中，具有较强的针对性和实用性。 为便于学习，书中还编入了上机实验指导书。 本书可作为中专机械及机电类专业CAD/CAM课程的教材，也可供从事CAD/CAM应用和软件开发的人员参考。2100433B