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更新时间:2024.04.27
电灯延迟开关设计

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课程设计任务书 专业:计算机科学与技术 学号: 学生姓名(签名): 设计题目: 一、设计实验条件 电子信息系实验室 二、设计任务及要求 1:课程设计任务 《数字电路》课程设计是继“数字电路”课后开出的实践环节课程,其目的是 训练学生综合运用学过的数字电路的基本知识,独立设计比较复杂的数字电路能 力,设计建立在硬件和软件两个平台的基础上。硬件平台是可编程逻辑器件,所 选的器件可保存在一片芯片上设计出题目要求的数字电路。软件平台是 ALTERA 公司—— MAX+PLUSII ,通过课程设计,学生要掌握使用 EDA(电子设计自动化) 工具设计数字电路的方法,包括设计输入便宜软件仿真下载及硬件仿真等全过程。 2:课程设计要求 通过课程设计学生应掌握设计所用硬件电路的工作原理, EDA 软件的使用方 法,能够熟练地利用 EDA 设计、调试数字电路系统,独立完成设计安装、测试全 过程,具体要求: 1

触摸式延迟开关设计

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触摸式延迟开关设计 触摸式延迟开关现在已经广泛用作楼梯走道照明开关,不但使用方便,而 且具有明显的节电效果。这里介绍一个电路,它具有简单、廉价、性能好等特 点,很适合爱好者自行制作。电路原理: 延迟开关电路见图 D1--D1,SCR 组 成开关的主回路, BG1,BG2 等组成开关的控制回路。 平时, BG1,BG2 均 处于截止状态, SCR 阻断,电灯 H 不亮。此时 220V 交流电经 D1--D4 整流、 R3 和 DW 使 LED 发光,用作夜间指示开关位置。这时流过 H 的电流仅 2mA 左右,不足使电灯 H 发光。需要开灯时,只有用手指摸一下电极片 M,因人体泄露电流经 R5,R6 注入 BG2 的基极, BG2 迅速导通。 BG2 集 电极为低电平, BG1 也随之导通,因此有触发电流经 BG1 注入 SCR 的控制 极使 SCR 开通,电灯 H 就通电发光。在 BG2 导

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