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更新时间:2024.04.27
重点班装空调

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前几天,南方一所学校被曝“重点班装空调,普通班吹吊扇”,从而引发舆论关注。有媒体直指这种作法是“歧视”。但在网友评论里,却并非一边倒的声音,有网友直言重点班就应该装空调,这是“竞争”。 在一片沸腾声中,人们忽略了校方的解释:学校所有用电都依靠一台变压器,如果所有班级都装上空调,用电负荷将很难承受。 可见,这个事情还是有缘由的,正所谓“先来后到”。如果依照这样的说法,“歧视”的说法就不存在了。那么,“竞争”的说法就对吗?我以为,这样的说法忽略了最为关键的一个问题:这里是学校,当事人是学生,他们的学习成绩可以竞争,但提供给孩子们的教育资源却不能“竞争”。 既然如此,“重点班装空调”引来如此风波的根子到底在哪里呢?我认为,根子正在于目前教育资源配置的极端不合理,在高考录取分数线尚存地域区别的当下,对发达地区,特别是对发达地区那些“最牛学校”的资源配置与落后地区,特别是落后地区“普通学校”的资源配置已不可同日而语。这才是要害所在。 同样在这则“重点班装空调”的新闻出来之后,有媒体采集了一些国外的样本,比如韩国不允许重点班、重点学校存在,新加坡对学生实施分流制培养,法国则对学生成绩不做排名。

解放CA1046L如何加装空调

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年f 解蝴 解放 CA 1 0 4 6L 如何加装空调 一 汽石宗庄服务中心.!利民已/ 6弓. f ‘’--—_—’~一 I ● 解放CA1046L轻型车出厂 时有一部分未装空调.许多用户 自己加装往往出现发动机无怠 逮、皮带打滑及发动机过热等问 题。 1.加装空调后盅动机无怠速 对于化油器上装有怠速负荷 朴偿器的轻型车.其真空膜盒的 电磁转换阀插头中有两十接线 柱.加装空调对.将其中一接线柱 与来自空调开关的供电线连接, 另一接线柱搭铁. 补偿量调整方法t起动发动 机.运转片刻,等热机并转速降至 正常怠速后开启空调,旋拧膜盒上的调节阀改变膜片拉杆的行程.或 调整与负荷补偿摇臂接触的节气门限位螺钉(注意在发动机正常怠 速且空调关闭时,此螺钉不得与负荷补尝{蕃臂接触,否则会使热车怠 速过高),进而改变节气门开度.当关闭空调时.怠遘负荷补偿器断

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