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更新时间：2024.04.28

头条 梁式楼梯平面图

就是楼梯踏步板底下有梁即为梁式楼梯

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1 试讲教案章节名称楼梯平面图的识读学时 1课时（ 40分钟）课程名称建筑识图与构造试讲者学习内容分析楼梯平面图的识读是建筑施工图识读这一章节中的重点内容，是在掌握了平面图识读的基础上深入的，是今后学习楼梯剖面图的基础。学情分析本门课的授课对象是中职学生，学生的空间想象力较差。教学目标知识目标：理解楼梯平面图的形成；技能目标：能快速识读楼梯平面图；情感目标：培养学生独立思考的能力。教学重点楼梯平面图的识读教学难点楼梯平面图的形成以及区分各个楼层的楼梯平面图解决重点、难点的措施通过展示动画，引导学生抓住个楼层楼梯平面图的特点进行区分，并识读教学方法启发式教学、情境式教学法教学设计教学环节教学知识点时间教师活动学生活动设计意图课程回顾建筑施工图的基本知识 2分钟引导学生回顾前面所学的内容学生口答引导学生回顾前面

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第 8章楼梯结构设计计算楼梯的平面布置，踏步尺寸、栏杆形式等由建筑设计确定。板式楼梯和梁式楼梯是最常见的现浇楼梯，宾馆和公共建筑有时也采用一些特种楼梯，如螺旋板式楼梯和剪刀式楼梯 (图 8-1)。此外也有采用装配式楼梯的。这里主要介绍板式楼梯和梁式楼梯的计算机构造特点。 (a)剪刀式楼梯 (b)螺旋板式楼梯图 8-1 特种楼梯楼梯的结构设计包括以下内容： 1) 根据建筑要求和施工条件，确定楼梯的结构型式和结构布置； 2) 根据建筑类别，按《荷载规范》确定楼梯的活荷载标准值。需要注意的是楼梯的活荷载往往比所在楼面的活荷载大。生产车间楼梯的活荷载可按实际情况确定，但不宜小于 3.5kN ／m(按水平投影面计算 )。除以上竖向荷载外，设计楼梯栏杆时尚应按规定考虑栏杆顶部水平荷载 0.5kN／m(对于住宅、医院、幼儿园等 )或 1.0kN／m(对于学校、车站、展览馆等 )

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