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更新时间:2024.04.29
基于截面线特征的CAD建模技术研究

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文章针对反求工程中散乱点云数据,提出了一种自由曲面的特征提取方法,该方法通过点云切片从点云数据中提取截面轮廓数据并从截面数据中提取特征点,通过特征点两边数据的规律实现截面特征的识别。运用最小二乘的方法实现截面特征曲线的构建,在此基础上运用蒙皮技术完成自由曲面模型的重构。

19.建筑CAD-建筑剖面图绘制(一)(11cad图)

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章节内容 建筑剖面图绘制(一) 课时数 2课时 授课时间: 201 年 月 — 日 第 周 教学目标 知识目标:能说出建筑剖面图的绘制方法; 技能目标:能运用已学命令完成该任务图的绘制; 情感目标:培养学生学习兴趣,严谨的工作态度。 教学重点 建筑剖面图的绘制 教学难点 命令的综合运用 教学方法 :宏观:项目教学法。 微观:任务驱动法、多媒体演示法、讨论法、练习法等。 教 学 活 动 环节 教 师 活 动 学 生 活 动 资 讯 ( 设 置 项 目 任 务 ) 一、课前准备: 1、检查多媒体教室的设备情况; 2、清检学生人数。 二、提出任务(绘制剖面图) 学生获取任务信 息 决 策 与 计 划 ( 理 解 剖 析 项 目 任 务 ) 分发项目任务, 然后与学生交流, 讨论学 生提出的决策。 教师引导学生参与讨论, 与学生沟通,提 出自己的观点,并回答学生提出的问题。 根据老师下发的 项

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