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更新时间:2024.04.27
17中国石拱桥

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17 中国石拱桥 1.明确说明对象,了解中国石拱桥的特征。 2.把握文中综合运用的多种说明方法,体会它们的作用。 3.了解本文的说明顺序与段落的内部结构,理解作者的行文思路。 4.把握说明语言的准确性特性。 一、导入新课 有这样一个人, 他在十岁那年, 亲眼看见了家乡的文德桥倒塌而砸死淹死许多人的事故, 他内心震动,立下了桥梁梦:长大后,我一定要造出最坚实的桥!伟大的梦想引领着他,他 果真干出了一番大成就, 他主持设计的钱塘江大桥, 是我国第一座由中国人自己设计的铁路 公路两用桥; 他参加了新中国第一座现代化的大桥 ——武汉长江大桥的建造。 他就是中国桥 梁之父 ——茅以升。今天,我们就来学习茅以升所写的说明文 —— 《中国石拱桥》。 二、教学新课 目标导学一:朗读课文,明确说明对象 1.默读课文,思考:本文的说明对象是什么?其总体特点是什么? 明确: 本文的说明对象是 “中国石拱桥 ”。

1拱桥毕业设计(清华大学)

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清华大学 长沙火星北路浏阳河大桥拱桥施工图设计 目 录 第一章 方案比选 ...... ............................................. 1 1.1 设计原始数据 ......................................................1 1.1.1 设计项目基本情况 ............................................ 1 1.1.2 设计技术标准 ................................................ 1 1.1.3 桥梁设计原则 ................................................ 2 1.2 设计方案比选 ................................

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