美术教案漂亮的房子 【篇一：美术活动：漂亮的房子】 多元创意特色课程方案表 【篇二：苏教版三年级美术教案第 19 课漂亮的房间】 苏教版三年级美术教案第 19 课漂亮的房间共 2 课时 课时教学目标 (1)认知目标 :学会观察自己生活的房间，并对房间的 装饰与布置知识有所了解。 (2)操作目标 :用绘画和手工制作的方法表现自己曾生活过的房间或理 想中的房间。 (3)情感目标 :通过学习，引起学生对自己生活过的房间的关注，感受 漂亮、美丽的房间给我们生活带来的快乐和情趣。 教学重难点 教学重点 :学会观察，学会用绘画或手工制作等美术形式 表现漂亮的房间，更多关注我们生活的空间，并用所学知识装饰美 化它。 教学难点 :作品的表达能突出漂亮二字，具有一定的创意。 教 学 准 备 教师 :跟自己生活有关的房间的照片，中、外室内装潢图 片，教师范例图数张，表现 “漂亮房间 ”的学生作品数
活动三：漂亮的宫灯 教学目标 1．学生初步了解宫灯的构造。 2．学生能初步制作简易的宫灯。 教学过程 一、导入 师：对于现代人来说，电灯是生活必不可少的电器。在古代的晚上，用什么 来照明呢？ 生：（发表见解） 师：古代有很多种灯， 我们在电视电影作品中都可以看到。 其中就有一种宫 灯，又称宫廷花灯，是中国灯彩艺术中富有特色的手工艺品之一。以前，它只由 王公贵族们独享，如今，一到节日，公园里到处都有漂亮的宫灯。本节课中，我 们就来学习利用各种废弃的纸盒来制作一盏宫灯。 二、学习新课 1．师：首先，请同学们仔细观察，宫灯是由哪几个部分组成的？宫灯的八 个边角怎么安装上去的？这样才能将这八个角做得既快又好？能否将宫灯的窗 户涉及的更加美观？你有办法使宫灯的灯芯转起来，变成走马灯吗？ 生观察讨论。 2．师：很好。下面先请大家阅读课文 P8-9。对照课文进行宫灯的制作。 3．生阅读课文，开始动手实践
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