课堂提问是教学的重要方法之一,是沟通师生教与学的桥梁.是传授知识的有效途径。提问得法。可以启发学生积极思维.提高学习效率;提问不当,不仅对教学无益,而且会堵塞学生思路,窒息课堂气氛。苏联著名教育家加里宁指出.一个教师“具有知识还不能说够了.这只是说掌握了材料,材料是很好的.但是还要求有极大的技巧合理利用这些材料,以便把知识传授给别人。”传授给别人的知识。离不开课堂提问,特别是“有极大的技巧”的课堂提问。能使学生精神集中、感情振奋.“如果没有这些技巧,那就不能成为一个好教师。”
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