弯头风管的面积是怎么算的 风管的应用很广，所以在不同的场合可能需要不同形状的风管，风管的形状有圆的，方的，弯 的，你知道像这样立体物体的面积怎么计算呢？对于大部门人来说， 形状规则的可能还可以算出来， 但是像弯头的风管的面积是怎么算的呢？ 风管制作安装以施工图规格不同按展开面积计算，不扣除检查孔、测定孔、送风口、吸风口等 所占面积。 不同形状的风管，计算方法如下： 1、圆形风管： π×D×L D为直径， L-管道中心线长度 . 2、方形风管：（A+B ）×L×2 A、B为横截面的长和宽， L-管道中心线长度 . 3、弯头： πD×1.5D ×2π/B B为定值： 90°弯头 B=4 ； 45°弯头 B=8 注意事项： 1、通风管道弯头的表面积计算规则是管道延伸至相交的中心线计算 . 2、三通：定额计算规则中规定：风管长度一律以施工图示中心线长度为准（主管与支管以其中 心线交点划分）
1 / 4 圆锥的侧面积 教学目标 1．了解圆锥的侧面积计算公式，并会应用公式解决问题； 2．经历探索圆锥侧面积计算公式的过程，发展学生的实践探索能力； 3．让学生先观察实物，再想象结果，最后经过实践得出结论，通过这一系 列活动，培养学生的观察、想象、实践能力，同时训练他们的语言表达能力，使 他们获得学习数学的经验，感受成功的体验。 教学重点 了解圆锥的侧面积计算公式，并会应用公式解决问题。 教学难点 经历探索圆锥侧面积计算公式过程。 教学准备 多媒体、圆锥实体 教学内容 师生活动 设计意图 个性复备 教 学 过 程 一、情境引入 童心玩具厂欲生产一种圣诞老人的帽子， 其帽身是圆锥形， 高 h＝15cm，底面半径 r＝ 5cm，生产这种帽身 10000个，你能帮玩具 厂算一算至少需多少平方米的材料吗？（不 计接缝用料和余料， π取 3．14．） 二、新知探究 实践探索一：圆锥的侧面积 1．
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