漂亮的花门帘 教学目标： 1、学习用搓、剪、贴的方式来表现自己眼中的柳条和迎春花、桃花等。 2、体验与同伴合作设计、各种花门帘。 教学准备： 1、课前组织幼儿观察迎春花和发芽的柳条，了解他们的特征。 2、图片《动物新房》 ，各种花门帘。 3、绿色、黄色的皱纹纸、剪刀、浆糊等若干。 《春天在哪里》音乐磁带。 教学过程： 一、开始部分： 1、谈话交流：引导幼儿回忆春天有哪些秘密然后进行提问： 师：小朋友，春天到了，春天有很多的秘密，你们知道有哪些秘密吗？启发幼儿说出： （1）春天天气渐渐地变暖活了，地上长出了什么？（小草） （ 2）柳树怎样了？（柳树 发芽了）柳条是什么样子的？（细细的软软的） （3）什么花开放了？（迎春花、桃花开了） 它们的颜色与形状有什么不一样？ 2、出示图片《动物新房》 ，引导幼儿观察。 师：春天来了，天气暖和了，动物新村盖了很多新房子 ，小动物们高高兴兴的搬进了 新房子
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