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更新时间：2024.04.28
加强学校文化建设 促进学校内涵发展 ----- 学校文化建设交流材料 济宁市和平街小学 鲍士月 二○一一年七月 加强学校文化建设 促进学校内涵发展 -----学校文化建设交流材料 最近，我看到一个故事，由此联想起我们学校的教育， 感想很多。 今天我就结合自己的感想，以《加强学校文化建设，促进学校可持续 发展》为题谈谈自己的看法。 故事是有三个人要被关进监狱三年， 监狱长满足他们三个一人一 个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美 丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。 三年过后， 第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道： “给我 火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他怀 里抱着一个小孩子， 美丽女子手里牵着一个小孩子， 肚子里还怀着第 三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说： “这三年来 我每天与外界联系，我的生
学校文化建设工作总结 2009 -2010 学年，我校积极落实学校文化建设实施方案，坚持校园文化 建设与新课程改革相结合、与德育工作相结合、与培养学生良好的行为习惯 相结合，取得了较好的成绩，回顾我校自 1年来的文化建设工作，现总结如 下。 一、提炼和确立了学校文化的多个基本要素。 1、办学目标：建设规范化的学校； 2 、构建了一批校园文化建设载体。校歌正在创造中，教学楼内设立了 六个橱窗，师生荣誉陈列室正在筹建，校园文艺活动逐渐形成常规，设计完 成了学校简介卡，校园绿化、美化工作形成雏形，黑板文化和宿舍文化形成 了常规。 二、提高师生文化修养， 初步树立了文化意识。 以师德建设为抓手致力于打造学习型组织。 我校把师德建设作为教师队 伍建设的核心，把学习作为提升师德水平的重要突破口。在学习的过程中， 落实学校确立的教师自主发展理念，提出了师德建设要帮助教师成功的观 点，重视运用报告、讨
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