学会钉扣子教学设计 望岛小学 吕娟 一、知识目标： 1 、通过本课教学与实践，使学生们了解纽扣的有关知识，宏扬传统文化。 2 、通过本课实践了解纫针、打线结、钉纽扣的方法，学会利用合适的针和线钉纽扣。 二、能力目标： 1 、在劳动实践中培养学生仔细观察身边事物的能力。 2 、培养学生能根据老师要求收集资料进行探究性学习的能力和做事认真的好习惯。 3 、增强学生的思维能力、动手操作能力和独立生活能力。 三、德育目标： 1 、初步培养学生热爱劳动的观念和良好的劳动习惯。 2 、使学生逐步养成自己的事情自己做的良好的行为习惯和关心他人的良好品质。 四、教学重难点： 重点： 1 、 通过学生收集和汇报资料使学生理解纽扣中的文化。 2 、学会纫针、打结、钉纽扣的方法。 难点： 掌握不同纽扣的不同钉法。 五、教学准备： 教师准备：
钉纽扣教学设计 （一）揭示导入 同学们 在日常生活中， 每当我们的衣服破了， 纽扣掉了或书包裂口了， 我们该怎么办 呢？这些事又是谁帮你做的呢？想不想自己来学钉纽扣？今天，我们这堂课就来学习钉纽 扣。 （二）看看说说 1、出示投影片：各种各样的纽扣，如何分类？ 2、板书投影： 从扣眼分：单眼扣 ?双眼扣、四眼扣 纽扣的种类 从形状分：方形扣 ?圆形扣等 从质地分：有机玻璃扣、金属扣、电镀塑料扣等 3、说说不同纽扣的钉法。重点讲解双眼扣、四眼扣的钉法 (1)钉双眼纽扣。 ①穿针：截取比手臂略长些的一段线，把线头用手捻得又尖又直，再把线头穿进针眼，并 在线的另一端打个结。 ②确定钉纽扣的位置后，用左手把纽扣连布一起捏紧不让它移位，从布的背面进针穿过纽 扣的一个孔， 然后从纽扣的另一个孔进针， 在布的背面将线收紧。 按这样的方法重复四五次， 使纽扣固定在布面上。然后打结，剪去线头。 （重点指导一
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