作为高职院校的核心课程之一，混凝土结构平法识图课程教学对于高职学生专业知识的提高具有重要意义。本文从混凝土结构平法识图课程改革的目标入手，从教学内容、教学组织和设计以及教学模式等方面探讨改革的具体措施．并对改革的评价体系进行研究，旨在为提高我国高职院校混凝土结构平法识图课程教学提供理论基础。
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