1 环境卫生学之绝迹重生版 ——by Dr. Tree, Linsanity, Swimming Domino 第一章 绪论 环境卫生学（ environmental health/ hygiene ）：是研究自然环境和生活环境 与人群健康的关系， 揭示环境因素对人群健康影响的发生、发展规律， 为充 分利用环境有益因素和控制环境有害因素提出卫生要求和预防对策， 增进人 体健康，提高整体人群健康水平的科学。 环境卫生学以 人类及其周围的环境 为研究对象（自然环境和生活环境） 。 自然环境（ natural environment ）：围绕在人类周围的自然因素（大气圈、水 圈、土壤岩石圈和生物圈） 。 生活环境（ living environment ）：是与人类生活关系密切的各种自然的和人工 的环境条件，如居住、工作、娱乐和社会活动环境 。 环境（environment ）：是指围绕人群
实验一、环境实验基本要求 实验是本课程教学中的一个重要环节， 实验目的是为了使学生加 强理论与实践相结合的能力， 培养学生严肃认真和实是求是的工作作 风和科学态度， 锻炼在实践中分析问题和解决问题的聪明才智， 激发 努力开拓不断创新的精神。 为使实验达到预期目的，特提出如下要求： 一、学生要求： 1、实验课前，应预习实验内容，了解实验目的、原理、步骤以及所 需仪器、器材、化学药品。 2、进入实验室，要服从安排，遵守纪律，令行禁止。不准喧哗打闹、 随意更换座位、随意搬动或调换他人的仪器、器材；不准乱丢纸屑、 废物，不做与实验无关的事。 3、实验前，认真听讲，进一步明确实验目的、操作要点及注意事项。 进一步了解仪器装置的构造、原理、化学药品的性能。不要提前摆弄 仪器或做实验。 4、实验时，必须按照正确的方法和正确的操作步骤进行实验、认真 观察、分析，作好记录。按时完成实验。 5、实验后应先切断
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