精品文献
环境监测认证
深圳市环境监测中心站计量认证项目
资 质 认 定 计量认证证书附表 2009190111U 机构名称：深圳市环境监测中心站 发证日期 : 二○○九年十二月二十七日 有效期至：二○一二年十二月二十六日 发证机关：广东省质量技术监督局 国 家 认 证 认 可 监 督 管 理 委 员 会 制 （扉页） 注 意 事 项 1．依据本附表提供的检测数据， 用于贸易出证，产品质量评价， 环境、 卫生、安全评价，成果鉴定，具有证明作用。 2．取得计量认证证书的实验室， 在向社会出具具有证明作用的数据和 结果时，必须按照本附表所限定的检测范围出具检测报告，并在报告左上 方使用 CMA标志。 3．对于授权、验收机构，该证书附表既是计量认证附表，也是机构授 权 /验收证书附表。授权 /验收检验机构，在承担监督检验任务时，其检测 报告上同时使用 CMA和 CAL标志。 4．本附表无发证单位骑缝章无效。 5．本附表页码必须连续编号，每页右上方注明
环境监测实验
实验一、环境实验基本要求 实验是本课程教学中的一个重要环节， 实验目的是为了使学生加 强理论与实践相结合的能力， 培养学生严肃认真和实是求是的工作作 风和科学态度， 锻炼在实践中分析问题和解决问题的聪明才智， 激发 努力开拓不断创新的精神。 为使实验达到预期目的，特提出如下要求： 一、学生要求： 1、实验课前，应预习实验内容，了解实验目的、原理、步骤以及所 需仪器、器材、化学药品。 2、进入实验室，要服从安排，遵守纪律，令行禁止。不准喧哗打闹、 随意更换座位、随意搬动或调换他人的仪器、器材；不准乱丢纸屑、 废物，不做与实验无关的事。 3、实验前，认真听讲，进一步明确实验目的、操作要点及注意事项。 进一步了解仪器装置的构造、原理、化学药品的性能。不要提前摆弄 仪器或做实验。 4、实验时，必须按照正确的方法和正确的操作步骤进行实验、认真 观察、分析，作好记录。按时完成实验。 5、实验后应先切断