附件 2 河海大学本科专业核心课程调查问卷 亲爱的校友，您们好： 为进一步加强我校课程建设，提高教学质量，学校特组织本次核心课程问卷 调查。问卷采用不记名方式，请各位校友予以支持！祝您工作学习一帆风顺，前 程似锦！ 教务处 学生处 2013年 6月 专业：工程 08 性别： 类型： （A、 已毕业工作 B 、 已毕业读研） 一、请您结合课程学习，把评价写在括号中，如（ A） 《马克思主义基本原理概论》教学目标描述见附件 1、您对该课程教学效果的总体满意度（ ） A、非常满意 B、满意 C、不太满意 D、非常不满意 2、您对该课程作为核心课程的认同度（ ） A、完全同意 B、同意 C、不太同意 D、完全不同意 3、通过该课程的学习，对您进一步学习或工作的实际作用（ ） A、非常大 B、比较大 C、不太大 D、没有作用 《大学英语》教学目标描述见附件 1、您对该课程教学效果的总体满意度（
函江水闸毕业设计 第 1 页 共 73 页 第一章 基本资料 第一节 工程兴建缘由 函江位于我国华东地区，流向自东向西北，全长 375km，流域 面积 176km２，鄱阳湖水系的重要支流， 也是长江水系水路运输网的 组成部分，该流域气候温和、水量充沛、水面平缓、含沙量小、对 充分开发这一地区的水路运输具有天然的优越条件 .流域内有耕地 700 多万亩，土地肥沃，矿产资源十分丰富，工矿企业发达，原料 及销售地大部分在长江流域，利用水运的条件十分优越 . 流域梯级开发后，将建成一条长 340 km 通航千吨级驳船的航 道和另一条长 50 km通航 300吨级驳船的航道，并与长江、淮河水 系相互贯通形成一个江河直达的内河水路运输网 .同时也为沿江县 市扩大自流灌溉创造条件，对促进沿河地区的工农业发展具有重要 的作用，该工程是以航运为主体，兼有泄洪、发电、灌溉、供水和 适应需要的综合开发工程，它
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