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更新时间:2024.04.27
深山含笑和乐昌含笑的抗寒性测定

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以3年生和6年生深山含笑和乐昌含笑为试材,通过低温处理,用电导法测定含笑叶片相对电导率,并用Logistic方程拟合求拐点值来估计其半致死温度,探讨其抗寒性。结果表明,经过冬季低温锻炼,除3年生乐昌含笑的半致死温度略高于-10℃外,其余均低于-11℃。深山含笑的抗寒性大于乐昌含笑,且随着树龄的增大、生长地气温的下降,抗寒性增加。在南京地区引种这两个树种成功的可能性较大。

同学笑我拍拖

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1 p同学笑我拍拖 内容大纲 社交生活 ( 高小 ) 生活事件: 同学笑我拍拖 (内容大纲) 一、 示例概要 青少年于青春期中对异性会产生好奇或与异性相处时会有尴尬的感觉,以 「同学笑我拍拖」这生活事件,帮助学生培养尊重他人的精神;并与学生 探讨与异性相处的正确态度,让他们明白同性和异性皆可成为朋友,不应 以性别作界限来选择朋友。 二、 关键词汇: (甲) 价值观种态度: 尊重、接纳、开放 (乙) 概念 :异性、交友之道、友谊 (丙) 共通能力 :沟通能力、创造力 三、 学习目标:(1)以平等态度待人,学会接纳与尊重他人 (2)面对朋辈的压力,学会正面的处理方法 四、 学习重点 价值观 / 态度 生活事件(讨论重点) 尊重、接纳、开 放

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