学校安全教育及培训制度 学校安全教育，应从实际出发，根据教师和学生的不同特点和身 心发展规律，有重点分层次地确定安全教育的目标和内容，利用学校 教育阵地，定期开展多种形式的教育、培训工作。 一、对班主任及其他教职员工的培训 （一）教育目标 教育他们关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学 校安全管理制度， 使他们牢固树立 “安全第一”的思想和依法治 “安” 的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类 活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能 力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。 （二）教育内容 （1）责任意识教育。校长是安全工作第一责任人， 班主任是主要 责任人，其他教职员工是相关责任人。 （2）法制意识教育。 （3）交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具， 不在交通危险 地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。 （4）消防安全教育。
员工三级安全培训制度 为了从根本上预防和杜绝各类安全事故的发生，从源头抓起，公 司内从业的所有人员必须接受安全生产培训，掌握本职工作所需 的安全生产知识，提高安全意识和生产技能，增强事故预防和应 急处理能力。为此，特制定员工三级安全培训制度。 一、三级培训对象 1、新进厂员工 2、调换新工种员工 3、应用新技术、新工艺、新设备、新材料的员工 二、三级培训责任部门 1、厂（公司）级培训：公司办（人力资源部） 2、车间部门培训：各车间部门承包人 3、班组培训：各车间班组长 三、三级培训内容 各级安全培训的重点是：厂（公司）级培训要着重进行思想教育和纪 律及制度流程的教育；车间部门培训着重进行安全技术基础知识教育；班 组培训着重进行现场安全操作教育。 1、厂（公司）级培训 ①、讲解安全生产的意义、任务、内容及其重要性，使新入厂的员工 树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。 ②、公司的性
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