本文对David Perkins的元课程进行了解读,介绍了这一理论提出的背景及其主要内容。并在此基础上提出了侧重于思维发展的《工厂电气控制技术》课程设计思路,依据\"电气自动化专业工作任务与职业能力分析表\"中的电气自动化设备的安装、调试和维护工作项目设置了课程内容。
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