T20减速机

表示方法：

T20-1：1-1-LR-0-B3

T20：机座号

1：1：速比

I-LR-O:轴配置2100433B

T系列一级螺旋锥齿轮传动箱，标准化，多品种，速比有：1:1 1.5:1 2：1、2.5:1 3:1、4:1、

5:1数种规格全部为实际传动比。平均效率98%，有单横轴、双横轴、单纵轴、双纵轴可选。螺旋锥齿轮

可以正反运转，低速或高速传动平稳，而且噪声低，振动小，承受力大

EZ-Change™刷子可在洗地过程中轻松触及并更换，而无需任何工具。

80gal/303L的Hygenic®污水箱和清水箱带有VariableDrainValves™技术，方便用户对其进行清洁和消毒工作。

T20洗地机可简单快速地移动、运输和清空EZ-Remove™垃圾盘。

根据环境，选择理想的配件，定制T20驾驶式洗地机：

洗地机边刷拥有卓越的边缘清洁能力，可大大提高清洁效率

机载喷管可定点清洁污渍，增强清洁灵活性

T20洗地机双滚刷或由万向轮连接的3把盘刷能够满足各种环境的清洁要求

坦能是获得清洁行业广泛认可的集设计、制造和销售清洁解决方案于一体的领军企业，专注于创造一个更清洁、更安全、更健康的世界。坦能旨在成为不使用化学清洁剂和清洁技术的全球领先清洁设备商，打造改变世界清洁方式的创新解决方案。

坦能T20工业洗地机采用创新洗地技术，降低了使用成本：　采用创新ec-H2O或FaST洗地技术，一箱水的清洁时间是同类产品的三倍，用水量减少了70%。

使用强力洗地、MaxPr™液压系统和DuraTrak™圆弧型吸水扒，达到卓越的清洁效果。

T20洗地机采用前轮转向系统，操作简单，控制方便。

第1章　AutoCAD天正建筑T20基础 1

1.1　建筑结构概念和设计要求 3

1.1.1 设计理论 4

1.1.2 课堂讲解 7

1.2 天正建筑T20界面介绍 10

1.2.1 设计理论 10

1.2.2 课堂讲解 13

1.3 基本操作 19

1.3.1 设计理论 19

1.3.2 课堂讲解 24

1.4 专家总结 35

1.5 课后习题 35

1.5.1 填空题 35

1.5.2 问答题 35

1.5.3 上机操作题 35

第2章　设计轴网和柱子 36

2.1　设计轴网 38

2.1.1 设计理论 38

2.1.2 课堂讲解 39

2.1.3 课堂练习——绘制办公楼平面轴网 52

2.2 编辑轴号 54

2.2.1 设计理论 54

2.2.2 课堂讲解 54

2.3 设计柱子 61

2.3.1 设计理论 62

2.3.2 课堂讲解 64

2.3.3 课堂练习——绘制办公楼首层平面图 69

2.4 专家总结 73

2.5 课后习题 73

2.5.1 填空题 73

2.5.2 问答题 74

2.5.3 上机操作题 74

第3章　设计墙体和门窗 75

3.1　创建墙体 77

3.1.1 设计理论 77

3.1.2 课堂讲解 77

3.1.3 课堂练习——绘制别墅平面 83

3.2 编辑墙体 87

3.2.1 设计理论 87

3.2.2 课堂讲解 87

3.3 设计和编辑门窗 99

3.3.1 设计理论 99

3.3.2 课堂讲解 99

3.3.3 课堂练习——绘制工人房平面图 119

3.4 专家总结 127

3.5 课后习题 127

3.5.1 填空题 127

3.5.2 问答题 128

3.5.3 上机操作题 128

第4章　设计房间与屋顶 129

4.1　生成房间和面积计算 131

4.1.1 设计理论 131

4.1.2 课堂讲解 132

4.1.3 课堂练习——计算房间面积 141

4.2 布置房间 146

4.2.1 设计理论 146

4.2.2 课堂讲解 148

4.2.3 课堂练习——创建室内平面详图 155

4.3 创建编辑房顶 164

4.3.1 设计理论 164

4.3.2 课堂讲解 165

4.3.3 课堂练习——绘制顶层平面 170

4.4 专家总结 175

4.5 课后习题 175

4.5.1 填空题 175

4.5.2 问答题 176

4.5.3 上机操作题 176

第5章　设计楼梯及电梯 177

5.1　设计楼梯 178

5.1.1 设计理论 179

5.1.2 课堂讲解 181

5.1.3 课堂练习——绘制带楼梯的二层平面 194

5.2 设计楼梯扶手和栏杆 200

5.2.1 设计理论 200

5.2.2 课堂讲解 201

5.3 设计电梯、扶梯和其他设施 203

5.3.1 设计理论 204

5.3.2 课堂讲解 204

5.3.3 课堂练习——绘制电梯和自动扶梯 209

5.4 专家总结 212

5.5 课后习题 212

5.5.1 填空题 212

5.5.2 问答题 212

5.5.3 上机操作题 212

第6章　设计文字和表格 213

6.1　设计文字 214

6.1.1 设计理论 215

6.1.2 课堂讲解 216

6.1.3 课堂练习——绘制小区标准层平面 221

6.2 设计表格 227

6.2.1 设计理论 227

6.2.2 课堂讲解 228

6.2.3 课堂练习——创建门窗表 237

6.3 专家总结 240

6.4 课后习题 240

6.4.1 填空题 240

6.4.2 问答题 241

6.4.3 上机操作题 241

第7章　标注尺寸和符号 242

7.1　尺寸标注 243

7.1.1 设计理论 244

7.1.2 课堂讲解 246

7.1.3 课堂练习——房间尺寸标注 253

7.2 坐标与标高标注 256

7.2.1 设计理论 256

7.2.2 课堂讲解 257

7.2.3 课堂练习——房间标高标注 259

7.3 工程符号标注 263

7.3.1 设计理论 263

7.3.2 课堂讲解 263

7.3.3 课堂练习——详图和剖面标注 269

7.4 专家总结 273

7.5 课后习题 273

7.5.1 填空题 273

7.5.2 问答题 274

7.5.3 上机操作题 274

第8章　设计立面图和剖面图 275

8.1　墙体立面工具 276

8.1.1 设计理论 277

8.1.2 课堂讲解 278

8.1.3 课堂练习——使用工具绘制墙体 281

8.2 天正建筑立面图设计 286

8.2.1 设计理论 287

8.2.2 课堂讲解 287

8.2.3 课堂练习——绘制办公楼立面 302

8.3 天正建筑剖面图设计 310

8.3.1 设计理论 310

8.3.2 课堂讲解 311

8.3.3 课堂练习——绘制一层的剖面 319

8.4 设计剖面楼梯和剖面填充 322

8.4.1 设计理论 322

8.4.2 课堂讲解 324

8.4.3 课堂练习——绘制一处楼梯剖面 331

8.5 专家总结 335

8.6 课后习题 335

8.6.1 填空题 335

8.6.2 问答题 336

8.6.3 上机操作题 336

第9章　天正三维建模 337

9.1　三维造型对象 338

9.1.1 设计理论 339

9.1.2 课堂讲解 340

9.1.3 课堂练习——绘制瓦房三维图 344

9.2 三维造型库 351

9.2.1 设计理论 351

9.2.2 课堂讲解 352

9.3 三维编辑工具 354

9.3.1 设计理论 354

9.3.2 课堂讲解 354

9.3.3 课堂练习——创建室内布局模型 357

9.4 专家总结 361

9.5 课后习题 361

9.5.1 填空题 361

9.5.2 问答题 361

9.5.3 上机操作题 361

第10章　工程管理和天正工具 362

10.1　天正工程管理 363

10.1.1 设计理论 364

10.1.2 课堂讲解 364

10.2 图纸布局 366

10.2.1 设计理论 366

10.2.2 课堂讲解 368

10.2.3 课堂练习——绘制首层平面图图框 377

10.3 天正图形转换工具 382

10.3.1 设计理论 382

10.3.2 课堂讲解 383

10.3.3 课堂练习——绘制住宅内部平面 386

10.4 天正图形导出和曲线工具 391

10.4.1 设计理论 391

10.4.2 课堂讲解 392

10.4.3 课堂练习——绘制房间内部 396

10.5 专家总结 403

10.6 课后习题 403

10.6.1 填空题 403

10.6.2 问答题 403

10.6.3 上机操作题 403 2100433B