公路工程预算定额理解与应用

邬晓光，男，1961年10月生，湖北省英山县人。教授，长安大学(原西安公路交通大学)博士研究生导师，中国公路学会桥梁结构工程学会会员。1989年西安公路交通大学硕士研究生毕业，1996年破格晋升为副教授，2001年晋升为教授。主要从事公路与桥梁工程专业方向硕士生和本科生的专业课程教学。出版专著《桥梁施工技术》和《路桥施工组织与概预算》，主编教材《工程进度管理》，参编教材《道路工程经济与管理》，审定交通部公路工程造价工程师业务培训教材1套。在全国中文核心期刊上公开发表论文36篇，其中1篇录入《世界优秀专利技术》，1篇被评为《中国建设科技文库》优秀论文，1篇获中国道路工程青年专家优秀论文。主持研究的主要课题有：“桥梁工程结构分析”、“桥梁抗震性能分析”、“桥梁施工跟踪监控”、“二公路与桥梁施工质量控制”、“高等级公路施工组织原理与项目管理研究”等。承担桥梁设计、工程管理投标、施工指标评标、工程造价编制、施工图设计审查、施工组织设计咨询及桥梁承载能力检测等社会服务工作。被交通部特聘为公路工程特约评标专家，被《世界优秀专利技术》和《世界文化名人辞海》研究会特聘为顾问编委，并获“世界文化名人成就奖”。

总说明

第-章 路基工程

说明

第一节 路基土、石方工程

1-1-1 伐树、挖根、除草、清除表土

1-1-2 挖淤泥、湿土、流沙

1-1-3 人工挖及开炸多年冻土

1-1-4 人工挖土质台阶

1-1-5 填前夯(压)实及填前挖松

1-1-6 人工挖运土方

1-1-7 夯实填土

1-1-8 机动翻斗车、手扶拖拉机配合人工运土、石力

1-1-9 挖掘机挖装土、石方

1-1-10 装载机装土、石方

1-1-11 自卸汽车运土、石方

1-1-12　推土机推土

1-1-13 铲运机铲运土方

1-1-14　人工开炸石方

1-1-15 机械打眼开炸石方

1-1-16　控制爆破石方

1-1-17 抛坍爆破石方

1-1-18　机械碾压路基

I-1-19 渗水路堤及填石路堤

1-1-20 整修路基

1-1-21 旧路刷坡、帮坡、改坡、检底

1-1-22　洒水汽车洒水

第二节　排水工程

1-2-1 人工挖截水沟、排水沟

1-2-2 路基盲沟

1-2-3 石砌边沟、排水沟、截水沟、急流槽

1-2-4 混凝土边沟、排(截)水沟、急流槽

1-2-5 混凝土排水管铺设

1-2-6　雨水井、检查井

1-2-7 中央分隔带排水

1-2-8 轻型井点降水

……

第二章 路面工程

第三章 隧道工程

第四章 桥涵工程

第五章 防护工程

第六章 交通工程及沿线设施

第七章　临时工程

第八章　材料采集及加工

第九章 材料运输

参考文献 2100433B

本书与中华人民共和国交通部2007年第33号文颁布的《公路工程基本建设项目概算预算编制办法》(JTG B06-2007)、《公路工程概算定额》(JTG/T B06-01-2007)、《公路工程预算定额》(JTG/T B06-02-2007)等相配套，针对新修订的《公路工程预算定额》中的总说明、各章节说明的条文进行通条解释，重点帮助新定额使用者理解条文和应用中注意的问题。

国家标准《建筑工程容许振动标准》GB 50868—2013已经正式颁布实施，为了使工程技术人员尽快准确地应用该标准，由标准主要起草人员编写了《建筑工程容许振动标准理解与应用》。《建筑工程容许振动标准理解与应用》重点介绍了标准编制原则、国内外相关标准状况、基本概念、使用方法、制订依据和适用范围，并对标准应用中应注意的问题进行了阐述。本书不仅是规范应用的指导教材，也是从事工程振动控制技术人员的重要参考书。

《建筑工程容许振动标准理解与应用》可供从事工程振动控制设计、施工、产品制造的工程技术人员使用，也可供高等院校师生参考。本书由徐建主编。

《建筑结构荷载规范理解与应用(按GB 50009-2012)》依据新颁布的GB 50009—2012，由规范编制组主要起草人将规范修订过程中开展的多项专题研究进行总结，对本次规范修订和新增的主要内容进行系统论述，并在认真总结工程设计经验的基础上，将规范执行过程中常见问题和计算机软件应用问题进行重点讲解，以便设计、审图、科研和高校等单位的有关人员更好地学习、理解和应用新规范。2100433B

马记主编的《机电工程常用规范理解与应用》共分为四篇25章，分别从机电工程法律、法规、规范体系，建筑安装工程施工标准，工业安装工程施工标准，各行业安装工程施工标准四个方面，以本分部(专业)的验收规范为主线，综合相关规范的要求，对强制性条文、容易混淆的条文、质量通病进行重点描述，结合工程实例，介绍规范的实际应用。本书图文并茂、简单易查，有助于施工技术人员和管理人员理解和应用相关规范。

本书可供机电工程从业人员参考和使用。