电子产品装配与调试

本书根据中等职业学校电子类专业教学大纲，结合河南省电子技术应用专业教学标准，并参考历年来全国电工电子技能大赛方案编写而成。 全书共分6个项目，分别为常用工具和仪器仪表的使用、常用电子元器件的识读与检测、电子产品技术文件的识读、电子产品的装配、电子产品的调试、电子产品装配与调试综合训练。 本书为新编校企合作实验教材，采用了适应技能培养的“项目 任务”的编写体例，突出了工学结合、适应“双证”、体现“四新（新知识、新技术、新工艺、新方法）”的特点，适合河南省中等职业教育电子类专业教学使用，也可作为对口升学技能考试或电子产品装配与调试技能大赛培训用书。 本书配有免费的教学资料包，详见前言。

河南省职业技术教育教学研究室是经省编委批准设立的省教育厅直属的事业单位，编制25人，其职责是“职业教育教学研究、职业学校教学用书供应、地方教材与补充教材组织编写、职教教学质量评估及教学改革试验”。

前言

项目1 常用电子元器件的识别与检测

任务1.1 电阻器的识别与检测

任务1.2 电容器的识别与检测

任务1.3 电感器、变压器的识别与检测

任务1.4 半导体器件的识别与检测

任务1.5 电声器件的识别与检测

思考与练习

项目2 电子元器件的焊接

任务2.1 焊接工具、材料的使用

任务2.2 电子元器件的手工焊接

任务2.3 电子元器件的自动焊接

思考与练习

项目3 印制电路板的设计与制作

任务3.1 印制电路板的设计

任务3.2 印制电路板的制作

任务3.3 印制电路板的生产工艺及质量检验

思考与练习

项目4 表面安装元器件的识别与焊接

任务4.1 表面安装元器件的识别

任务4.2 表面安装元器件的手工焊接

任务4.3 表面安装元器件的自动焊接

思考与练习

项目5 电子产品的整机装配

任务5.1 电子产品工艺文件的编制

任务5.2 电子产品整机装配

任务5.3 整机的连接与总装

思考与练习

项目6 电子产品的调试

任务6.1 编制调试方案

任务6.2 电子产品调试仪器的使用

任务6.3 电子产品的调试

任务6.4 电子产品的质量检验与故障检测

思考与练习

项目7 电子产品制作训练

任务7.1 桥式整流电路的制作

任务7.2 集成稳压电路的制作

任务7.3 串联稳压电源的制作

任务7.4 晶体管放大器的制作

任务7.5 OTL分立元件功率放大器的制作

任务7.6 简易数码录音机的制作

任务7.7 热释红外传感报警器的制作

任务7.8 调频对讲、收音机的制作

参考文献2100433B