电工技术基础与技能项目教程

《电工技术基础与技能项目教程》,庄汉清主编,电子工业出版社有限公司出版。
2020年12月8日,入选“十三五”职业教育国家规划教材书目。 

《电工技术基础与技能项目教程》,庄汉清主编,电子工业出版社有限公司出版。

2020年12月8日,入选“十三五”职业教育国家规划教材书目。

电工技术基础与技能项目教程造价信息

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基础 品种:基础梁;规格型号:C30商砼;类别:土建工程; 查看价格 查看价格

炬龙钢结构

m3 0% 四川炬龙钢结构建筑工程有限公司
铁塔基础 M48×1680 查看价格 查看价格

0% 广州铧茂钢构材料制造有限公司
装配式独立基础 强度等级:C35,说明:无铁线, 查看价格 查看价格

民诺

m 0% 广州市民诺建筑材料有限公司
基础 C55 查看价格 查看价格

兴典

0% 广西南宁兴典混凝土有限责任公司
基础 C35 查看价格 查看价格

兴典

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基础 C40 查看价格 查看价格

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基础 C60 查看价格 查看价格

兴典

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基础 C10 查看价格 查看价格

盛达

0% 广西盛达混凝土有限公司
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工日 深圳市2022年10月信息价
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工日 广州市2022年10月信息价
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工日 深圳市2022年9月信息价
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工日 深圳市2022年7月信息价
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工日 深圳市2022年4月信息价
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工日 广州市2022年2月信息价
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工日 深圳市2021年12月信息价
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工日 深圳市2021年11月信息价
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电工技术基础与技能项目教程常见问题

电工技术基础与技能项目教程文献

电工技术基础与技能项目一 电工技术基础与技能项目一

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电工技术基础与技能项目一

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中职学校《电工技术基础与技能》课程标准 中职学校《电工技术基础与技能》课程标准

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1 《电工技术基础与技能》课程标准 一、适用对象 全日制中职教育层次电子技术应用专业的学生。 二、课程定位 本课程是中职电子技术应用专业的专业基础课程, 具有很强的基础性和理论 性。其任务是:使学生掌握电子信息类、 电气电力类等专业必备的电工技术基础 知识和基本技能, 具备分析和解决生产生活中一般电工问题的能力, 具备学习后 续电类专业技能课程的能力; 对学生进行职业意识培养和职业道德教育, 提高学 生的综合素质与职业能力, 增强学生适应职业变化的能力, 为学生职业生涯的发 展奠定基础。 三、课程目标 通过该课程的学习, 使学生掌握电工技术的基本知识和基本技能, 以及解决 生产实际问题的应用能力; 培养学生创新意识和科学思维能力, 提高学生综合素 质。 1.职业知识 (1)理解电路模型及理想电路元件的电压、 电流关系,及其参考方向的意义。 (2)学会应用基尔霍夫定律及电流分析方法,分析计

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本书依据教育部颁布的《职业院校电工技术基础与技能教学大纲》、《职业院校专业教学标准》,同时参考了有关的职业资格标准或行业职业技能鉴定标准编写而成。

本书设置了直流电路、单相交流电路、三相交流电路、磁路与变压器、电动机与控制电路五个模块,共15个任务。本书主要内容包括直流电路的基本概念、基本定律和简单电路的计算,单相交流电路的探究、日光灯线路的工作原理分析、谐振电路的探究,三相交流电源的概念及三相负载的简单计算,小型变压器的制作与主要参数的测试,三相异步电动机的结构与工作原理、电动机控制电路的安装与调试等。

本书编写体例新颖,图文并茂,充分体现项目引领、任务驱动、做学教一体的教学新理念。本书可作为职业院校电工电子大类专业及相关专业教材,也可作为维修电工等级考核培训教材使用。

电工技术基础与技能实训教程的特点是着重实用技术的传授和动手能力的培养,突出电工操作技能训练,以培养读者在实践中掌握电气操作和排除电气故障的能力。

电工技术基础知识,安全用电,常用电工工具以及电工仪表的使用,电工基本操作工艺,常用低压电器,内线施工,电动机基本控制线路的安装、调试与维修,常用生产机械电气控制线路的故障分析与处理,变频电路的基本知识与变频技术,PLC基本知识,继电器电路转化为PLC电路的技能训练等。

《电工技术基础与技能(项目式教学)》是根据教育部最新颁布的中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲编写的。《电工技术基础与技能(项目式教学)》设有万用表的组装与调试、照明电路的设计与安装、病员呼叫电路的组装与调试、安全用电活动策划、星一三角减压起动器的安装与调试等五个项目。内容涵盖简单直流电路,复杂直流电路,单相交流电路,磁场、电场知识,安全用电常识与触电急救以及电气火灾的防控,三相交流电路,三相异步电动机及其简单控制,另外还介绍了EWB、Multisim等软件的使用方法。每个任务与生产和生活实际相结合,任务设计从简单到复杂、从单一到综合,为项目工作任务的完成做了必要的知识与技能铺垫,符合学生认知规律。

《电工技术基础与技能(项目式教学)》编写体例新颖,充分体现项目教学、任务引领、理实一体的课程思想,可供中等职业学校电类和机电类等专业使用,也可供相关专业从业人员参考。

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