为了研究行走课堂在建筑工程技术专业上的应用,对云南省高校进行心走课堂的应用调查,此次调查是与电子文件调查形式和实地考察的形式进行的,调查云南省高校的学生和老师对行走课堂的了解和理解,以及对将虚拟教学与实际教学相结合的教学模式的期待程度。调查结果和我们预期的相差无几,大部分的学生和老师还是比较期待行走课堂教学模式,既能解决传统教学模式的环境固定化,也能很好的利用现代的互联网+教学模式。
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