学徒制教学环节质量标准及评价方案 一、教学环节质量标准 （一）基本要求 学徒实习是人才培养过程中一个重要的实践性教学环节， 是指在基本上完成教学 实习和学过大部分基础技术课之后，到专业对口的现场直接参与生产过程，综合运用本 专业所学的知识和技能，以完成一定的生产任务，并进一步获得感性认识，掌握操作技 能，养成正确劳动态度的一种实践性教学形式。 学徒实习基本要求如下： （1）转变观念，转换角色，从大学生活融入社会生活。 （2）树立岗位意识，进一步了解本专业领域实际，逐步熟悉未来职业规范，加深对 未来职业的认同感、自豪感。 （3）增强社会经验，增强工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干。 （二）质量标准 教学 环节 观测点 权重 等 级 标 准 备注 A C 1. 实 习 准 备 1.1 实习 计划 0.2 根据人才培养方案制定实习计 划，计划完整、科学可行 有完整的实习计划，基本符 合要求
1 都江堰市外国语实验学校装修工程评审意见 一、评审范围： 都江堰市外国语实验学校装修工程 ,位 于都江堰市。据本工程清单预算中描述的工程范围，针对送 审的工程量清单预算控制价进行评审。 二、评审时间： 2011 年 1月 6日。 三、评审地点： 都江堰市发展计划局会议室 四、评审结果 ： 原预算价： 2408859元（其中暂列金额： 156966.73 元， 暂估价： 473000.00 ）； 现评审价： 2115811元（其中暂列金额： 133140.18 元， 暂估价： 473000.00 ）； 审减金额： 293048 元 五、评审说明 ： 1、按照本工程施工图的要求，结合都江堰市当前建筑 材料市场情况、 《都江堰市建设工程造价与招投标》 2010 年 11 月下半月增刊及成都市《工程造价信息》 2010 年第十二 期，对都江堰市外国语实验学校装修工程进行评审。 2、本次评审
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