－ 1 － 小班元宵节教案：好看的花灯 活动方案：好看的花灯 主要涉及领域：艺术、语言 活动目标： 1．欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和 图案。 2．尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体 验说一说、玩一玩的快乐。 活动准备： 1．请家长在假期中带幼儿观看花灯展。 2．每个幼儿准备一个花灯。 活动过程： 1．欣赏、讲述各种各样的花灯。 (1) 自由地欣赏与交流。 (引导幼儿从名称、形状、 颜色和图 案上进行欣赏。 ) (2) 部分幼儿在集体中讲述。 ★指导语： ①我们很多小朋友带来的花灯都不一样， 谁来说 一说你的花灯是什么样子的呢？ ( 提醒幼儿在介绍自己的花灯 时，要注意说出自己的花灯的名称和特点。 ) － 2 － (3) 幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。 (4) 交流：你还见过哪些美丽的花灯？在哪里见过的？ (5) 归纳、整理经验。 (花灯是各种各样的，有不
——文章来源网络整理，仅供参考 ~ 1 ~ 花灯节作文 3 篇 今天，我有幸来到了望海楼， 与老爸一起观赏这美轮美奂的花灯 节。下面由橙子为您整理出的花灯节作文，一起来看看吧。 花灯节作文 1 真月里来是新春，家家户户挂红灯，正月十五 是中国传统的节日——灯节，就是元宵节。按照民间的传统，在这个 皓月高悬的夜晚，人们总要点起彩灯万盏，以示庆贺。 我们家乡的灯节也很特别，每逢正月十三叫做“上灯”十八称做 “落灯”，又是火把节。白天，老人们带着小孩来做灯。清秀的荷花 灯，玲珑的兔子灯，活泼的狮子灯，精巧的飞机灯⋯⋯应有尽有。孩 子们高兴得蹦来跳去， 像一只只喜鹊似的， 快乐的声音回荡在大街小 巷，弥漫在村头田间，笑容绽放在每一个孩子的脸上⋯⋯ 到了晚上，小孩们提着各色的灯笼，聚集在一起玩灯，大人们则 把白天扎好的草龙点燃，于是房屋周围，大路上，田坝上，草龙上下 飞舞，好热闹，这扎草龙可有
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