随着高等教育改革的深入,培养应用型人才是国家现阶段教育改革和发展的重点,传统的课堂教学已不适应行业对毕业生的要求,新时期煤矿地质学教学改革势在必行。本文从应用型本科院校对研究应用性课程的要求出发,分析了《煤矿地质学》课程教学存在的问题,从优化教学内容,完善课程建设规划、加强师资队伍建设,提高专业素养、教学方法多样化,创新\"移动课堂学习\"模式等方面提出了一些改革意见,以期能够提升现阶段煤矿地质学教学质量,提高煤矿主体与非主体专业学生的煤矿地质知识和应用技能。
随着高等教育改革的深入,培养应用型人才是国家现阶段教育改革和发展的重点,传统的课堂教学已不适应行业对毕业生的要求,新时期煤矿地质学教学改革势在必行。本文从应用型本科院校对研究应用性课程的要求出发,分析了《煤矿地质学》课程教学存在的问题,从优化教学内容,完善课程建设规划、加强师资队伍建设,提高专业素养、教学方法多样化,创新\"移动课堂学习\"模式等方面提出了一些改革意见,以期能够提升现阶段煤矿地质学教学质量,提高煤矿主体与非主体专业学生的煤矿地质知识和应用技能。
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