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更新时间:2024.04.27
概率论与数理统计教学设计说明概率论与数理统计本课程是工科

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《概率论与数理统计》教学设计说明 《概率论与数理统计》本课程是工科专业必修的一门基础课程 ,主要讲述概 率论与数理统计的基本理论与方法, 同时在教学中结合各专业的特点介绍性地给 出在各领域中的具体应用。 课程的任务在于使学生初步掌握处理随机现象的基本 理论和方法,培养他们解决某些相关实际问题的能力。 一、教学目标 1、知识教学目标 理解随机事件、 事件的频率及随机现象的统计规律性, 理解概率的定义、 性 质及相关的概率公式, 了解随机变量的概念和常见随机变量的概率分布, 理解总 体、个体、样本及常用统计量的概念,掌握参数估计、区间估计、假设检验的基 本思想和常用方法。 2、能力培养目标 具备运用概率定义、基本性质及其相关公式计算随机事件概率的能力,具 备运用随机变量的相关知识解决实际问题的能力, 初步具备对部分研究对象的某 项数量指标进行量测, 并运用参数估计和假设检验的方法来推断研究对象

基于“卓越工程师”的《概率论与数理统计》课程教学改革探索

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传统的《概率论与数理统计》课程结构及教学已不再适应\"卓越工程师\"培养要求。通过模块化,实现课程体系和教学内容优化重构,培养学生的数学思维、数学素质;以融合媒介为新的载体,依据课程目标、体系,在原有教学资料的基础上建设全新的教学资源,满足学生独立学习需求;更新教学理念,确立学生的主体地位,大胆革新教学方法,使学生被动学习向主动学习转变。

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