文章介绍了国内高校对电力工程CAD课程网络化的建设现状,分析了其课程教学特点和实现网络化的优势,从教学观念、教学手段、教学管理模式三个方面研究了电力工程CAD课程网络化的建设途径,探讨了课程网络化具体实现措施。
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