- 1 - 图片的处理 ——我行我速制作日历 大丰市大桥初级中学 房美君 教材分析 《图片处理》 是苏教版初中信息技术七年级第五章第二节的内容。 通过对教材的反复研 究，本人认为《图片处理》是本单元的重点和难点。其重点难点在于利用光影魔术手、我行 我速、美图秀秀、和 Photoshop等图片处理软件对图片进行修改、编辑。使学生在这些学习 活动中，掌握基本的图片处理技能和方法。通过本章第一节《图片的获取》的学习，学生打 下了良好的基础。因此本节课的内容是一个新旧知识综合实践应用的教学过程。 学生分析 本节课的教学对象是七年级的学生。 从心理发展角度来说， 七年级学生正处于生长发育 的关键时期， 他们对新事物充满了好奇的心理。 从学习基础上来说， 学生通过第一节的学习 对图片的获取方法、类型格式有了一个全面的认识和理解，为本节课打下了良好的基础。 教学目标： 知识与技能： 1、知道常用的图片
--------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ 1 / 4 处理图片教学设计 夸夸我的家乡（三） 处理图片 教学设计 湘乡市山枣中心学校 赵健翔 教学内容： （新纲要湖南实验教材） 六年级上册第 8 课 教学目标： 知识与技能： 1 、 初步了解 ACDSee 中各个工具的位置与效果； 2 、 学会 调整图像的方向、 裁剪、 调整曝光度、 调整图片的大小以及保存 对图片的编辑； 3 、 使学生能够处理照片。 过程与方法： 1 、经历观看成品展示、 上机操作、 讨论交流的学习过程； 2 、 体验运用 ACDSee 处理图片的操作过程； 3 、 能够
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