目 录 第一章 编制目标 第二章 工程概况 第三章 施工准备 第四章 组织机构和人员配备 第五章 主要分部分项工程施工工艺及措施 第一节 班级园地走廊、民主管理展室工程 第二节 景观改造 第三节 凉亭施工 第四节 玻璃钢仿铜雕塑制作 第六章 质量控制措施 第七章 施工现场平面布置 第八章 安全文明施工、环境保护等技术措施 第九章 降低成本措施 第十章 竣工交验 第一章 编制目标 本施工组织设计是五原县第三中学校园文化建设工程施工的重要组成部分。我 们成立了项目编制小组，全面研究编制施工方法，认真理解相关技术资料，针对现 场施工条件的特殊性，借鉴以往成功的施工组织案例及经验，本着规范性与灵活性 相结合的原则，编制出科学、先进、合理、可行的施工组织设计。 第二章 工程概况 2．1 工程名称 五原县第三中学校园文化建设工程 z36876 900C 逌28031 6D7F 浿22226 56D2
曾有一位教育家说过：“我们必须建造这样一幢建筑，它的每个细节都应当在心灵科学上和其他方面找到出处。”然而在现实的校园里，有多少孩子的心灵能够在建筑的细节上找到出处呢？学校建筑是人们为达到特定的教育目的而兴建的教育活动场所，同时它作为载体还是一个社会的教育思想与价值观念、经济与文化面貌等的具体体现者。本刊现推出“建筑”栏目，从跨学科的视角，洞悉和解读不同学校建筑空间所蕴涵的教育意蕴与文化意义，在“赋予建筑教育的深度，彰显学校文化的魅力”的使命下，为读者认识和理解学校建筑提供科学参考。
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