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下肢康复运动器

2024.04.27

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下肢康复运动器
运动康复专业毕业设计模式探索 运动康复专业毕业设计模式探索

运动康复专业毕业设计模式探索

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运动康复专业是教育部为了与国际培养康复治疗人才模式接轨,在全国医学、体育及师范类高等院校开设的新兴专业,是以实践教学为特点的职业教育。毕业设计作为实践教学的重要环节,影响着整个教学过程。本文从康复医学现状、人才培养定位的实际出发,以沈阳体育学院现行实践教学体系为基础,提出了以“能力培养”为核心,以“临床生产实习”为载体和重心,以“应用型人才”培养为教学理念的毕业设计模式,拟为该专业的发展提供参考。

运动对冠心病病人PCI术后心脏康复效果的影响 运动对冠心病病人PCI术后心脏康复效果的影响

运动对冠心病病人PCI术后心脏康复效果的影响

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目的观察运动对冠心病病人经皮冠状动脉介入(PCI)术后心脏康复效果的影响。方法选取2015年3月—2017年3月我院心内科成功进行首次PCI的冠心病病人56例,随机分为对照组和观察组,各28例。两组PCI术后给予常规药物治疗和健康护理,在此基础上观察组于术后开始进行为期3个月的运动康复训练。于运动治疗前、运动后第1个月、第3个月,比较两组心功能[左室射血分数(LVEF)、左心室舒张末期内径(LVEDD)、纽约心脏病协会(NYHA)心功能分级]和运动耐力[6 min步行距离(6MWD)、峰值摄氧量(VO_2peak)、无氧阈值(AT)];PCI术后随访3个月,比较两组心血管事件发生率。结果治疗前,两组LVEF、LVEDD、NYHA分级比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗1个月,观察组LVEDD低于治疗前,NYHA分级低于治疗前和同时间对照组,差异有统计学意义(P0.05);治疗1个月,对照组6MWD高于治疗前,观察组6MWD、VO_2peak、AT均高于治疗前和同时间对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗3个月,对照组6MWD高于治疗前,观察组6MWD、VO_2peak、AT均高于治疗前和同时间对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。术后随访6个月,观察组支架内再狭窄、心绞痛发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 PCI术后运动康复治疗可明显改善病人心脏功能、运动耐力并降低不良心血管事件发生率。

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