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更新时间:2024.04.28
噶米轿厢及对重安装

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一、适用范围 适用于额定载重量 5000kg 及以下、额定速度 3.5m/s 及以下的各类电力驱动曳引电 梯和利用液压油缸直接或间接驱动轿厢垂直升降、 额定速度 lm/s及以下的液压电梯轿厢及 对重安装工程。 二、施工准备 2.1 技术准备 编制施工方案,并经审批,向操作人员进行技术、质量、安全交底。 2.2 材料设备要求 1.轿厢及对重零部件完好齐全,规格符合图纸要求。 2.方木、工字钢、膨胀螺栓、角钢及钢管符合使用要求。 3.轿厢安全钳装置应有型式试验报告结论副本,渐进式安全钳还应有调试证书副本。 2.3 主要机具 1.安装器具:电锤、电工钳、活扳手、手电钻、梅花扳手、榔头等。 2.吊装搬运机具:倒链、撬杠、钢丝绳、钢丝绳卡等。 3.测试器具:水平尺、盒尺、钢板尺、线坠等。 2.4 作业条件 1.导轨已安装调整完毕,顶层脚手架已拆除,保证有足够的作业空间。 2.顶层厅门口地面不应堆积杂

噶米CPU及其风扇的安装与拆卸

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CPU 及其风扇的安装与拆卸 课时: 1课时 课题: CPU及其风扇的安装与拆卸 课型:新授 教学目标: 认知目标 会正确安装 CPU和 CPU风扇 掌握安装过程中的注意事项及要点 会正确拆卸 CPU和 CPU风扇 情感目标:通过对细节问题的处理和强调, 让学生明白做事要认真细心, 以 培养学生良好的职业道德习惯和认真细心的做事风格 操作技能目标 :通过对 CPU和 CPU风扇的安装与拆卸操作, 培养学生的动 手操作能力、分析问题及解决实际问题的能力 教学重点: 1. CPU和 CPU风扇正确安装 2. 安装过程中的注意事项及要点 教学难点: CPU和 CPU风扇正确安装 教学方法: 讲授演示法 任务驱动法 实际演练法 动手操作法 归纳总结法 教学准备: 计算机硬件实验室 教学课件 教学设计及时间安排 创设情景 1 提问引入 3 学习新知 37 作业布置 2 板书设计 2 教学过

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