- 1 - 《室内装饰品的设计与制作》说课稿 金羊镇九年制学校 何海永 一、 说教材 1、教材简介： 《室内装饰品的设计与制作》是人教版八年级上册第三单元《让我们的生 活更美好》第二课，属于“设计、应用”领域。本课以欣赏生活中的装饰品为 切入点，向学生展示一个丰富多彩的装饰品的世界。通过欣赏，讨论，探究和 感受，使学生初步了解装饰品的种类，观察装饰品的制作材料，探究装饰品的 制作方法，感受它的文化内涵，进而 激发学生的创造激情， 学会用身边的工具 材料装饰自己的生活，培养学生动手实践与合作探索能力。 3、教学目标： ①知识与技能：了解室内装饰品的设计种类；初步学习室内装饰品的制作 方法。 ②过程与方法：自主、探究、民主、合作、交流。 ③情感、态度与价值观：提高学生的艺术品味，激发学生的创造精神，从 而产生对生活的热爱和对美的追求。 4、教学重点、难点： 重点：室内装饰品的制作。难点：室内
室内设计中的装饰品及陈设品,是室内设计中非常关键的造型要素,是一种装饰艺术风格的体现,是各种造型要素的集合,融入了各种历史文化、美学、设计学等多种学科,是装饰艺术的一种最佳体现。多种材料、多种形态的室内装饰品及陈设品在室内设计中起到了美化的作用,是室内设计中必不可少的一部分。
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