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更新时间:2024.05.18
室内空间设计教学中软装饰应用实践探索

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随着当今社会的发展,室内设计中的软装饰市场需求化的加大,“三分靠硬装,七分靠软装”发展趋势,让大学室内设计教学中的软装饰教育成为我们值得深思和研究的课题。本文根据大学里教学改革项目课题,论述怎么样去解决室内设计中的软装饰教学问题,让学习室内设计的大学生毕业后能与市场很好的相结合,服务于社会。

空间设计协议

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空间设计协议 甲方: (以下简称甲方) 乙方: (以下简称乙方) 根据《中华人民共和国合同法》及有关法律规定,经甲、乙双方 友好协商,甲方委托乙方承担室内装饰设计,并达成如下协议,以使 共同遵守。 一 、 甲 方 委 托 室 内 设 计 的 项 目 地 址 总设计面积 m 2。 甲方委托乙方进行室内设计指导,工作内容包括 5 项。 1. 方案设计:原始土建图、平面布置、地面铺装、吊顶布置、装 饰主立面; 2. 主场景效果图共 _________张; 3. 施工图设计: 施工工艺说明、 材料列表、 大样节点图、 给排水、 照明控制、强弱电插座布置、配电系统、造型墙立面图; 4. 与施工方的设计交底及材料选购; 5. 后期软装配饰搭配。 二、 设计服务 1. 甲方委托乙方 __________(级别 )设计师: _____________为甲方服 务 ,设计费收费为 __________元 /

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