本文在分析项目教学法教学依据和特点的基础上,阐述项目教学法在高职院校《汽车空调构造与维修》课程中的实施方法,并陈述了笔者在教学过程中的一些体会和思考。
汽车空调构造与维修课程是中等职业学校汽车运用与维修类专业一门专业必修课程,笔者在实际教学过程中灵活运用六步教学法,变枯燥的课堂教学为培养综合职业能力的活力课堂,收到了很好的教学效果。
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