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更新时间:2024.05.18
框架效应对体育教育专业学生篮球裁判决策行为的影响研究

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本研究旨在探讨正负信息呈现方式与体育教育专业学生篮球裁判决策行为的关系,从心理层面揭示学生篮球裁判的心理特征,为体育教育专业学生篮球裁判培养提供借鉴和参考。研究表明:学生篮球裁判在不同的信息呈现下的决策会出现明显的框架效应,且与普通院系学生之间存在显著性的差异。

从篮球观探讨高校篮球文化建设

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校园文化建设既包括文化建设也有体育建设,篮球文化建设时体育建设的重要一环.本文将结合自身的一些体验探讨一下当下篮球文化在校园文化建设中存在的不足,并从物质、精神、制度等三方面提出相应的措施,希望能为高校校园文化建设做出贡献,使高校的篮球文化建设得到全面的推行.

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